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近日,武汉晨鸣的书写、双胶类纸品分别在湖北教育出版社、少儿出版社、江西出版社、湖南印刷物资总公司等6省(自治区)出版印刷单位举行的2003年秋季教材用纸招标活动中中标,各类生产订单猛增,生产经营产销仅3
教学改革是课程改革的主阵地,教材改革是突破口。教师在教材处理时,必须冲破教材的束缚,根据学生情况和教学实际,创造性地使用教材。
学会做人,是我们每个人都要面对的问题。尤其是对于刚刚处于人生观、价值观正在形成阶段的初中学生而言,到底什么样的人是社会需要的人?怎样做才能成为社会需要的人?我觉得应该结合教材内容和学生生活实际,学会选择,从讲述中告诉学生,要成为一个社会需要...
中学语文教材是一套经过我国几代语文教育工作者精心选定的、融古今中外文学精华于一炉的优秀教材。每篇作品都蕴含着无穷的审美价值,值得我们在教学过程中引导学生去仔细咀嚼和品味。通过对这些名家名篇的教学,不仅可以不断提高学生的科学文化素养和语言文字...
教师在指导学生开展写作训练活动时，必须引导和鼓励学生“多方面的积累和运用写作素材”。现在，很多的职业高中的学生对写作没有兴趣，有的根本就不愿意写作文，觉得无话可说，即使有点感触，也不能准确用语言文字表达出来。探究其原因，是因为我们在平时的语...
本文从乡土素材在地理教学中的重要性，结合新课程改革与高中地理的教学要求，根据高中生的心理特点，将乡土地理素材渗透到地理课堂教学中，是一种非常有效的教学方法，可以提高教学效果。
英语是一门语言类课程，教师要按照《普通高中课程标准实验教科书·英语》（New Senior English forChina）中的要求来实施课堂教学、达成教学目标，即：在高中英语教学中，在帮助学生发展自主学习的能力和合作精神，在加强对学生综...
《语文课程标准》在小学习作训练中多处提到了想象力的培养，在中年级习作总要求中提出：“能不拘形式地写下见闻、感受和想象。”在高年级习作总要求中提出：“能写简单的记实作文和想象作文。”在关于习作教学意见中指出：“要鼓励学生写想象中的事物。激发他...
以前的数学教学，教师一般只重练习轻指导、重结果轻过程，重数量轻质量、机械重复，这种教学模式不仅效果不好，而且还加重学生的课业负担。经过新课改以来的数学教学研究，有效利用教材习题，提高数学课堂教学效率、增强教学有效性、减轻学生学业负担。教师在...
目的探讨使用校本教材对中职护生自主学习能力的影响。方法以158名中职护生做为研究对象，运用“护理专业学生自主学习能力测评量表”对校本教材使用前、后学生的自主学习能力情况进行调查并收集资料。结果校本教材使用前护理专业学生的自主学习能力总分及各...
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