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高中藏文教学MP4辅助教学方法探索——以昌都地区第一高级中学为例 周建琴, 杨润兰

一、MP4使用背景我校藏族班一直与汉族班使用同样的语文教材——人教版全日制普通高级中学教科书(必修)《语文》。虽说教材只是学习语文的工具,但是,由于语言环境和语言基础的差异,藏族班每学期仅能完成教材中的8篇课文的学习(古代散文部分不作为学习...

《西藏教育》 2012年第12期 收藏

596 91 1

藏人使用?——当代藏作家阿来在文学中的“藏化”趋向(上) 洪士惠

藏族历史的发展,在1949年中华人民共和国成立后,发生了极大的转变。尤其是藏人从使用藏语到使用汉语的转变过程,更显现了文化变迁的痕迹。出生于1959年的作家阿来,无可避免地也接受了汉语教育,但其在藏族文学中所表现的藏族文化精神是否具有"纯粹...

《阿来研究》 2014年第01期 收藏

1867 475 3

水平考试与少数民预科教学探讨 古丽更娜

文章结合少数汉语预科汉语教学中汉语教学现状,就如何优化少数民族预科汉语教学提出了建设性的建议。

《天津中德职业技术学院学报》 2015年第5期 收藏

522 11 1

当代少数民诗歌创作中的母语困境——以彝族诗歌为例 邱婧

梁庭望在《中国诗歌通史·少数民族卷》里提到,中国当代少数民族诗歌书写十分兴盛,他如是描述这一文学现象:"从自发到自觉;从以民间诗歌为主到作家诗为主;作家诗从零散到形成诗人群体;产生作家诗的民族从少数到绝大多数,诗歌作品灿若群星。"~②具体而...

《阿来研究》 2016年第02期 收藏

1302 281 2

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