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网络环境下的校本培训阮兰娟

本文在分析校本培训内涵与特点的基础上,对网络环境下的校本培训进行了研究,探讨了其网络应用的技术类型、实践模式,提出了中小学校利用网络进行校本培训的实施条件和推进策略。

《远程教育杂志》 2005年第06期 收藏

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经验分享式校本培训方法初探徐卫良

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《保定学院学报》 2015年第4期 收藏

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我国西部农村地区中学语文教师校本培训策略初探易军

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《文化产业》 2015年第2期 收藏

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试论校本培训的有效实施洪敏

为了有效开展校本培训，学校应该坚持以开放性为背景的本土性。

《教师教育论坛》 2015年第2期 收藏

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