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我在铁路小站工作那些年,见得最多的就是松鼠长得古灵精怪,运动起来行云流水,如侠客。由于松鼠仍属鼠类,鼠是地球上最古老的动物祖先之一,而人只不过是新居民,所以时不时地松鼠也像老鼠这般轻悄悄跑到我们的工棚中来,过一过居家生活,享受一点人间烟火...
为了探讨新生鼠发生缺氧缺血性脑损伤时松果体细胞的诱生型一氧化氮合酶 ( i NOS)表达与松果体细胞凋亡及形态学改变的关系 ,用 7日龄新生 Wistar大鼠 ,结扎左侧颈总动脉 ,术后 2 h吸入 8%浓度氧 2 h,建立新生儿缺氧缺血性...
翻开《松鼠》（苏教版七下p118）一文，课下注释淤中有这样一句话：本文是根据《布丰文选》中的《松鼠》一文改编的。参照“改编”一词的意思，语文教材上的《松鼠》应该是一篇独创性的作品，在文题之后署“布丰”的名显然不合适。如果依然署“布丰”之名，...
目的研究松针提取物对高脂血症大鼠血脂及主动脉壁细胞间黏附分子l( ICAM-1)表达的影响。方法将40只大鼠随机分成正常对照组10只和高脂模型组30只，正常对照组给予正常饮食，高脂模型组给予高脂饮食，喂养2周后随机分为高脂对照组、低剂量组、...
目的观察高压氧、地塞米松对大鼠超长随意皮瓣成活率的影响，并探讨其机制。方法 将60只Wistar雄性大鼠随机分为A、B、C组各20只，均沿大鼠背部巾线设计约l cm x6 cm大小、蒂在尾端的超长随意皮瓣。
观察骨碎补总黄酮含药血清对废用性骨质疏松大鼠骨髓间充质干细胞（ＢＭＳＣｓ）成脂分化的影响，并探讨其可能机制。
《那只松鼠》是小学语文教科版三年级下册的一篇文章，课文以仁爱之心为主线，通过质朴的语言以倒叙的方式，叙述了“我”与一只松鼠的故事。“我”为了满足女儿的愿望，在一次偶然中逮到一只惹人喜爱的松鼠，心里异乎寻常的高兴，可是，当我发现被逮的松鼠变得...
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