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学生是教学活动的主体。就像人干任何事情都有他的动机和目的一样，学生通过参与教育教学活动进行有效学习也有 他的动机和目的，有效学习动机主要是学生在学习上的自觉性，是激发学生进行有效学习活动使其行为朝一定的目标正常发展的内 在过程或心理状态。正...
听惯了无数人说过的那句话，“兴趣是最好的老师”，可我要说“谁会激发兴趣才是最好的老师”。兴趣其实是一种特殊的意识倾向，是积极探求某种事物或进行某种活动的基础，是学生学习的强大动力。学习兴趣与发展思维有密切的联系，当学生学习自己感兴趣的内容时...
自古以来，我国就是十分注重教育的国家，随着人民经济收入不断增加，教育更加成为社会重点关注的项目，大量的社会资金被教育事业吸收。语文一直是教育中的重点科目，有关语文教学的科研成果层出不穷，教学方式不断更新且针对性较强，但是影响语文教学效果的因...
目的创建一个实验室环境内可重复易操作的应激诱发范式,激发个体接近自然条件下的应激状态。方法通过虚拟现实技术和仿真道具构建出高空场景,设计了"体验高空"、"高空救猫"及"躲避飞鸟"3个任务来诱发志愿者产生应激反应,记录了44名男性大学生志愿者...
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