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2000年高中语文去旧换两种版本自由选择

日前从有关部门证实,2000年9月入学的我国高中新生,将不再使用沿用20年的现行高中语文教材。各地中学可根据自己的情况,自行决定在由人民教育出版社编写的《高中语文(试验本)》和《高中语文实验课本》两种新教材中选择一种。比较而言,《高中语文(...

《语文教学通讯》 2000年第01期 收藏

3217 11033 5

简易逻辑教学中存在的问题及解决方法 沈良怀

本文提出并研究了高中致学新教材简易逻辑教学中一些困惑的问题及其处理方法。

《阜阳师范学院学报(自然科学版)》 2003年第01期 收藏

3541 11121 5

试论课程下地理的创造性使用 陈静

教学改革是课程改革的主阵地,教材改革是突破口。教师在教材处理时,必须冲破教材的束缚,根据学生情况和教学实际,创造性地使用教材。

《亚热带资源与环境学报》 2005年第04期 收藏

1363 11179 5

基于还原历史复杂性视角的课程高中历史评说 刘波,高海红

教材是最重要的课程资源,其在教学中的重要性不言而喻。求真、求实,还原历史的复杂性应是编写教材的底线。然而,受各类因素制约,编写教材也是“遗憾的艺术”,新课程高中历史教材跟课改前的教材相比,虽说已有很大进步,但从还原历史复杂性的视角来看,“权...

《课程教材教学研究(中教研究)》 2015年第5期 收藏

1509 11255 5

媒体时代“微农技”视频创制与传播探讨 李晓梅,高立均

新媒体的兴起既给农业视频教材带来了先进的平台,拓宽了传播的空间,也带来了一些不容回避的问题。新媒体时代下,学习时间的片段化、学习方式的多样化引起更多人的关注。

《南方农业学报》 2015年第10期 收藏

1631 11297 5

引领的革命 祝传海

2004年,英国曼切特大学科学家安德烈·海姆和康斯坦丁·诺沃肖洛夫制成了石墨烯材料,自那时起,石墨烯再全球范围内掀起研究和产业化热潮。

《科学中国人》 2015年第7期 收藏

1040 11349 5

型碳料课程学的改革浅析

碳材料种类繁多,是自然界普遍存在的一种材料。 以富勒烯、 石墨烯和碳纳米管为代表的新型碳材料是当今研究的热点。碳材料优异 的光学、 力学、 电学和热学性质, 使得其有望在光学、 力学、 电学、 热学领域都会有广泛应用, 高校在这几个领域的相...

《科技创新导报》 2015年第6期 收藏

1525 11421 5

四版高中地理课文系统比较研究——以“地域文化与城乡景观”一节为例 王洁 赵生龙

将四个版本高中地理新教材必修第二册"地域文化与城乡景观"一节的课文系统,从课文所处章节、素材选择、内容结构和课文表述等方面进行了对比研究,认为四个版本教材在延续旧版特色的基础上,丰富了课文素材,增加了课文趣味。

《中学地理教学参考》 2020年第07期 收藏

1177 11448 5

基于地理实践力的探究学——以人必修第一册“土壤”一节为例 杨剑武

新课标强调要注意引导学生主动探究学习和动手实践,注重地理知识与现实生活的联系。文章以"土壤"一节为例,通过土壤采样、课堂实验、模型展示等实践环节着力培养学生的创造能力。

《中学地理教学参考》 2020年第07期 收藏

1818 11461 5

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