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“五四”女性中“爱”的 谢海平

从冰心开始,“五四”女性作家笔下的爱经历了一个发展的过程。冰心所表现的是广义的带有抽象色彩的爱,包括母爱、自然之爱、儿童之爱,她希望通过爱来改变世界;冯沅君笔下的爱则是一种矛盾冲突,集中表现为对母亲的爱与情人的爱的两难选择;而到了丁玲,爱则...

《山东女子学院学报》 2006年第04期 收藏

3471 3581 5

论延安转换 王金双 李新宇

延安文学有一个发展变化过程,1 942年之前,延安文化人生活在一个比较宽松的环境中,文学也表现出自由活泼的发展状态,启蒙话语与革命话语共存;1942年之后,以《在延安文艺座谈会上的讲话》为标志,开始了由启蒙话语到革命政治话语的大转换。考察当...

《文学与文化》 2012年第3期 收藏

3687 11 1

钱谷融的人与新时期论建构 卢亚明,靖志茹,马晶晶

钱谷融的人学话语与新时期文论建构

《保定学院学报》 2015年第4期 收藏

1530 11 1

师生平等对教学中的应用 曾小红

平等对话是指教师与学生在课堂教学中通过语言对话和倾听而进行的一种双向互动沟通、共同学习的教学方式。在改善教学方式提高教学质量上发挥着重要作用。对话就是一种沟通,要尽量让学生自己做、自己想、自己说,从而实现师生互动,相互补充,达到教学提高的目...

《文学教育(中)》 2015年第11期 收藏

1018 11 1

延安艺传统与少数民族 常海波

延安文艺传统对少数民族文学的影响力体现在社会主义话语与民族性话语、民主性话语三种差异性因素"一体两翼"式的均衡发展上:社会主义话语与新人、写光明、典型化、两结合、深入生活等问题相联系;民族性话语与中国化、新民主主义的内容、民族形式、古为今用...

《民族文学研究》 2020年第01期 收藏

2906 1284 5

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