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“心怀人”的挪威 靳忠良

北欧小国挪威,人口只有427万,却有8位诺贝尔奖获得者。在联合国对全球170多个国家进行的人均寿命、教育程度和人均GDP等发展指数的评比中,挪威连续排名世界第一,是人类幸福指数最高的国家之一。

《时事(时事报告初中生版)》 2008年第04期 收藏

1251 358 2

商贸高职的办学模式 梁幸平

随着商贸业的转型与升级,需要大量的商贸类高职人才为其服务。高职院校要做好相应的人才培养,就应明晰商贸类高职教育的办学模式及特点,办学模式的各个要素,积极开展集团化办学,商学结合培养商贸类高素质技能型人才。

《宁波职业技术学院学报》 2010年第3期 收藏

589 165 2

论高职院校体社团对学生素质的影响 ——以广东行政职业学院武术协会为例 蒋敏

本文通过文献资料法、访谈法以及逻辑分析法来探讨高校学生社团对学生素质教育上的影响, 通过对广东行政职业学院武术协会为实例, 并从学生的思想品德、文化素养、身体健康、心理素质和实践能力五个方面对学生所带来的影响进行具体探讨。

《当代体育科技》 2014年第22期 收藏

2199 253 2

浅析高校艺术大学生思想政治研究 张永亮

艺术是一种充满激情与活力的创造性劳动,也是一种精神文化的创造行为。在艺术类大学生思想政治教育的重要性和 艺术生自身思想特点的基础上,考察了西安工业大学艺术与传媒学院艺术生思想政治教育存在的问题及其原因提出了解决的对策。

《文化产业》 2014年第11期 收藏

639 225 2

浅析高校艺术大学生思想政治研究 张永亮

艺术是一种充满激情与活力的创造性劳动,也是一种精神文化的创造行为。在艺术类大学生思想政治教育的重要性和 艺术生自身思想特点的基础上,考察了西安工业大学艺术与传媒学院艺术生思想政治教育存在的问题及其原因提出了解决的对策。

《文化产业》 2014年第1期 收藏

3355 243 2

布卢姆的目标分及其对师自编测验的启示 周静

布卢姆和其助手在1956年发表了关于教育目标分类理论,随后对其理论进行了科学性的修订,他的教育目标分类理论对于教育界有着深远的影响。布卢姆教育目标分类理论的运用很广泛,其对教师自编问卷的影响也是毋庸置疑的,教育目标分类理论的提出提高了教师自...

《社会心理科学》 2015年第10期 收藏

2109 6670 5

汉语国际专业汉语语言课程模块化教学体系研究 刁世兰

目前,普通高校汉语国际教育本科专业汉语语言类课程的教学大多还沿用以知识输入为导向的传统教学模式,已不能适应国际社会对汉语应用型人才的需求。因此,汉语语言类课程的教学改革已经成为一个亟待解决的问题,而实行模块化教学是解决上述问题的行之有效的途...

《安徽警官职业学院学报》 2015年第06期 收藏

2443 375 2

面向卓越工程师和工程专业认证的机械专业工程应用型人才培养模式 许崇海 方斌 张鹏 邱书波 史岩彬 肖光春 张静婕

在综述卓越工程师教育培养与工程教育专业认证进展的基础上,分析了卓越工程师教育和工程教育专业认证结合研究的必要性和理论基础,提出了面向卓越工程师和工程教育专业认证的机械类专业工程应用型人才培养模式,并通过优化人才培养方案与课程体系、强化校内实...

《高教学刊》 2015年第21期 收藏

573 11 1

日本幼儿园垃圾分行为养成探析 张淼

日本幼儿园垃圾分类行为养成教育是其环境教育的重要组成部分。日本幼儿园通过日常生活、游戏以及现场参观的方式对幼儿进行包括亲近自然、养成垃圾分类和定时定点丢垃圾习惯的教育,通过垃圾分类行为养成教育的自然性、游戏性、体验性及一致性,让幼儿在主动体...

《教育导刊(下半月)》 2015年第10期 收藏

1525 2608 5

园林园艺专业创业模式与途径的研究与探索 陈淑萍.余乐

当下,园林园艺类人才培养模式已不能完全适应市场需要,要在市场和专业竞争中稳定发展,必须对传统人才培养模式进行改革,培养一批高素质的就业创业者,以适应和满足市场需要。

《重庆电子工程职业学院学报》 2015年第5期 收藏

1103 1424 5

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