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随着社会经济的飞速发展,英语教学面临着新的挑战。英语已成为获取和交流信息的必不可少的手段,其地位的重要性亦是毋庸置疑的。如何使学生在英语语言能力方面适应社会的需求,历来是大学英语教学面临的课题。长期以来,教学法名目繁多、流派迭出,各大流派推...
现代思维科学认为:问题是思维的起点。伴随着《语文课程标准》的施行和基础教育改革的推进,"引导学生质疑、探究"也随之得到了前所未有的重视。我们的老师都在自己的课堂教学中增加了"质疑"环节,以体现学生学习实践的主体地位。事实上,在教师的
近年来，随着高中地理课程改革的推进、素质教育的进一步实施，如何提高地理课堂效率越来越成为各级专家及一线教师关注的焦点。日本著名教育家斋藤喜博认为“提问是教学的生命”，恰到好处的提问、有效的提问能够引领学生发现新问题、解决新问题，也是实现师生...
教学情境创设是一种特殊的教学环境，是教师为了提高学习效果，从教学的需要出发创设的与教学内容相适应的富有 感情色彩的具体场景或氛围。现实中，一些教师片面理解情境创设，仅看到其形式作用，从而使情境创设失去应有价值。因此要从 确立情境创设的基本原...
随着社会经济不断发展，人民生活质量不断提高，我国旅游市场蓬勃发展。我国历史文化源远流长，旅游资源相当丰富。现阶段旅游行业竞争越来越激烈，逐渐形成了以旅游管理为核心的竞争态势。本文就中职旅游管理专业教学过程中存在的误区进行了分析讨论，并提出了...
在高中英语新课标的实施和逐步完善中，它要求我们的英语教学活动必须发生质的改变，突出学生的主体性，以学生为中心；淡化单纯的知识传授，强调促进学生英语素养的综合发展。
由于其科目的先决条件和初中教学安排，初中体育课堂一直以来没有发挥好体育课应有的作用，初中生整体的身体素质仍旧没有得到提高。本文就笔者的教学实际情况来分析初中体育教学存在的几个误区，并谈谈如何纠正这些误区，使得初中体育课发挥出该科目独特的作用...
企业纳税筹划具有综合性、科学性、实践性和系统性的特点，在当前的课程教学上存在课程设置不合理、教材质量不高、教学内容系统性不足、教学方法有偏差的问题，并提出了针对性建议。
自从计算机问世，它注定就和英语这门语言紧密联系在一起。作为当代教师，要充分合理地使用好计算机这个现代化的教学工具，有效地把多媒体载入英语课堂，让英语课堂教学充满生机和活力。纵观当今的高中英语课堂，有些教师由于使用多媒体不当，使英语教学效果不...
本文从当前阅读课中词汇教学存在的误区出发，通过对人教版教材中一些词汇教学的实例分析，提出了读前激发感知词汇、读中理解掌握核心词汇、读后提升词汇等策略，旨在提高词汇教学的有效性，促进学生词汇学习的能力。
010-56259535
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