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目前，大学英语教学方法改革如火如荼，而很多高校在教学评估方面依然以考试成绩来评定学牛的学习能力和教学质量。这种单一的、传统的评估方式严重制约了英语教学方法和教学模式改革的发展。笔者分析了一种新的教育评估方法——行为表现评估，与传统评估方式比...
提高质量是高等教育发展的核心任务,最近教育部出台了有关全面提高高等教育质量和开展本科教学评估的文件,如何理解并贯彻落实是高等教育战线面临的现实问题。本文从国家高等教育发展战略的高度,国际教育管理改革和质量保障发展的角度,阐述提高质量的重要性...
提出了一个在多媒体教学系统的基础上进行多媒体教学评估的实施方案。该方案是利用校同网络平台，将多媒体教学系统中的音视频信号实时采集并储存，通过网络线路传送至评估终端，以交互的方式实现评估功能。与传统的现场评估方式相比，这种评估方式不仅提高了教...
自2003年教育部组织实施普通高等学校本科教学工作水平评估开始，教学评估由高校的一项常态工作变成人们热议的话题。通过回顾高校教学评估的发展历程，立足高等教育教学本身，认真反思高校教学评估工作，挖掘高校教学评估责难产生的根源，并结合高校教学评...
针对体育教学活动中存在的风险及潜在风险进行调查分析，对体育教学风险进行评估，提出体育教学风险管理四原则：预防为主，减小为辅；风险损失最小化原则；以人为主，以物为辅原则；成本最低化原则。在体育教学管理原则的基础上，提出建立体育教学风险管理预警...
成功的教育必须立足于当前行业类别、社会需求，制定合理实践活动和相应考核系统。
二手车评估课程是一门理论性和实践性并重的课程，涉及知识面广。如何组织该课程对激发学生学习兴趣，提高学生沟通协作能力以及培养学生理论联系实际的能力有重要的关系。论文就案例教学法在二手车评估课程中的应用进行了简单探讨，首先阐释了案例分析法的一般...
常态课客观而合理地存在于现实中，它反映的是教师群体现阶段的专业化水平，不可能因为某种行政力量的干预而短期改变。教学常规是教学中必须遵循的一般要求和规范，对按照某种划分基准所得到的某种类型的课进行研究，建立起这一类课的教学设计和实施的教学常规...
目的 探讨个案教学法在我校中专护理、助产专业《健康评估》教学中的应用效果。方法 在我校2008 级助产21 班，2009 级护理109 班，2012 级护理15、16 班，2013 级护理9-10 班《健康评估》课程中应用个案教学法进行教学...
010-56259535
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