成人学员素质教育初探 陈永青

成人学员素质包括思想道德素质和业务素质两个方面。通过对成人学员素质培养提高的探 讨,介绍了全面提高成人学员思想道德素质和业务素质的具体措施。

遵循多样性教育理念 创新生物学本科人才培养体制——以两类国家级生物学人才培养基地为例 袁家明, 张东宇, 徐朗莱, 沈文飚

文章在详细分析了两类国家级生物学人才培养基地的差异性后,总结提出了建立创新型生物学本科人才体制需要重点把握的几个问题。

让学生沐浴人性教育的阳光——班级管理金点子 王兰云, 郎旭军

作为一名班主任,能真正地热爱学生并能真诚地向学生谈出自己的心里话,与学生进行平等的心灵对话,不失为管理班级、巩固学生的好点子。也就是说让学生

论同学教育与高职学生人文素质的培养 沈燕红

高职教育作为高等教育、国民教育的有机组成部分，开展以优秀传统文化为主要内容的同学教育，对于提升高职学牛人文素质，增强综合实力具有不可或缺的重要作用。文章阐释了同学与同学教育的内涵，分析了同学教育的人文价值功能，对实施同学教育以培养高职学牛人...

论高校体育教学与创新人才的培养 黄丹

随着科学技术的发展,高素质人才成为当代社会的核心竞争力。高等学校肩负着为国家培养高素质人才的重任,是国家创新体系的重要组成部分,而体育又是高校教育的重要组成部分,在培养创新型人才方面有其独特的作用。本文结合高校体育教学的现状和创新人才培养的...

追寻理想的法学教育与法律人之治——《磨镜》浅解 王进文

一、引言《磨镜》[1]是一本很特别的书,如果不知道所"磨"之镜乃高悬之"秦镜"的话,很多人可能会把它当成一位女权主义者描绘女同性恋的著作——在中国古代,所谓"磨镜"原本指的是因女同性恋双方有同样的身体结构,似乎在中间放置了一面镜子而在厮磨。...

浅析中职体育教育与学生的人格塑造 胡原文

高职院校人文素质教育在大学语文教学中实现的途径 张立英

高职院校的人才培养目标决定了高职院校必须重视人文素质教育,大学语文本身的特点决定了其在人文素质教育方面有着重要作用。我们在明确高职院校人文素质教育在大学语文教学中实现的重要性、必要性和可行性的基础上,就具体实现的途径展开探讨,主要从整合教学...

高职院校教学与思政一体化育人方式探索——以宁波职业技术学院为例 沈苏楠，杨天挺

高职院校学牛既要有强实的专业知识与技能，更要有良好的思想道德品质。加强高职院校学牛人才培养工作，就需要进行教学工作与思政T作一体化育人。在日前教学与思政工作普遍脱节的现状下，宁波职业技术学院实行的“班集体特色项日”是一种比较有效的解决途径。

论理学家的“语录”与“尺牍”在人文教育中的哲学意蕴及其内涵——以二程、朱子、象山、阳明为中心 张晚林、 姜燕

人文教育最基本的方法乃是让受教者惊醒、警觉，既而入德成教而践行，而不是知识的传授灌输。理学家的“语录”与“尺牍”正是这种方法的最好体现，也是语录体文本在人文教育中的哲学意蕴。正是基于这种哲学意蕴，理学家的人文教育内涵，如求放心与变化气质，开...