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语文教学是一门艺术,教师不仅需要专业的知识技能,同样也要有一定的处理语文课堂教学的技巧。课堂提问中若能巧妙运用一些技巧,定能产生巨大的效应。课堂提问,对启发学生积极思维,进行思维定向与思维操作;对检查学习效果,获取教学反馈信息,控制课堂教学...
有效的课堂提问不仅能让学生在回答问题时掌握知识,而且还可以通过提问让教师及时了解学生对教学内容的掌握程度。在课堂教学中,教师要认真把握提问的艺术和方法,针对不同的内容、情境、对象,提出不同类型和层次的问题,使学生在思考和回答问题的过程中得到...
《小学英语课堂有效教学》一书中对有效教学的阐述有这样两条：“有效教学关注学生的进步或发展；有效教学更多地关注可测性或量化。
近年来，我国英语教学不断改革，特别在英语教学方面的改革尤为突出。在小学英语的授课过程中，教师的提问可以分为参考性问题和展示性问题两大类。本文围绕着这两大问题进行调查研究，希望能够提高小学英语课堂教学效率，推动小学英语教学发展。
学生学习英语的主要渠道是课堂。英语课堂教学的目的之一就是要促进思维能力的发展，并最终能够运用英语进行交际。课堂提问打破了传统的“一言堂”的局面，在有限的教学时间内，尽可能帮助学生树立学习的成就感和自信心，大大地激发了学习英语的兴趣和热情。为...
课堂上，提问是教学的重要方法之一，小学英语课堂需要教师提问的智慧。这就要求我们做一个智慧的教师，研究学生的心理，把握提问的契机，创设提问的情境，选择提问的角度，不断变换提问的形式和方法，用提问去点燃学生智慧的火花。
课堂提问是语文教学中不可缺少的环节，是启发学生思维，培养创新能力，控制教学过程，进行教学反馈的重要途径。它贯穿于语文课堂教学的全过程，直接影响着语文课堂教学的效果。有效的课堂提问能给语文教学注入活力，使语文课堂教学更加精彩。
010-56259535
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