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近几年职业学校学生就业方面的思想价值观念已发生了很大的变化,然而学生的择业与现实存在许多矛盾,如何加强职业指导工作,引导学生树立正确的职业理想和职业观念,全面提高职业素质和综合能力的教育活动已显得日趋重要。
师生在"题海"中疲于奔命,可是学生的阅读能力不见有所提高。审视我们的教学,不能不承认是在用教条的方式,教给学生对付试卷的方法。没有自身的读书体验,没有在情感上和作者产生共鸣,这样读书必有弊端。不能较
本文聚焦当前小学英语学科的热点问题——语篇教学,提出了要在语篇教学过程中教给学生阅读方法,并结合两节语篇教学评优课,围绕还原信息处理的过程、指向知识获取的要点以及当堂迁移学习策略三个方面阐述了如何对学生进行阅读方法的指导。
朗读,就是指声音清楚、响亮地读,就是把无声的书面语言转化为有声语言的再创作活动,通过朗读可以声情并茂地把书面语言融情于声,从而变为富有感染力的口头语言。这对小学语文阅读教学和学生的思想品德教育,以及提高小学生的综合能力都具有非常重要的意义。...
教育实习是提高师范教育专业学生素质和技能的重要途径之一,通过教育实习可以进一步培养锻炼学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力,使学生了解实际,获得教师职业的初步实际知识和能力,从而缩短从教适应期,为今后走上工作岗位打下良好的基础。
随着我国教育的不断普及,越来越多的学生有机会进入高等大学接受教育。但是并不是每一个学生都有机会进入高等院校接受教育的。由于种种的原因,使得一些学生就读于职业院校。职业院校的学生在面临就业的问题上是存在一定的困难的。对就业指导内涵不理解、目标...
本文在概述职业指导的起源、发展及内涵基础上,结合当前大学生就业工作的新形势与新问题,明确职业指导促进大学生就业的重要意义,面对大学生就业工作的严峻形势和凸显的诸多问题,分析新时期职业指导在大学生就业中的功能——帮助大学生获取就业信息、树立正...
摘 要:随着世界经济交流的日益频繁,在社会发展中对人才的要求不断提升,而在当前市场经济体制深化的背景下,我国的就业形势异 常险峻,促进大学生就业创业,成为越来越多人关注的问题。 如今,我国大部分高校已经将大学生就业创业指导及服务纳入到日常的...
低年级作文教学是引导学生迈入作文大门的关键一步。走好了这一步,就会使学生对作文产生兴趣,激发灵感,写作时才会游刃有余,得心应手。低年级的学生有着培养探究性学习的意识,我们教师如果在课堂中,确实放飞了学生的心灵,让学生真正成为了课堂的主人。那...
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