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随着教育思想、教育理念、教学模式、教学手段等不断的变革和发展,以及人们对教育要求的不断提高,传统的课堂教学方法逐渐暴露出一些缺点,如教师包揽了教学过程的一切;重教轻学,重少数优生,轻多数一般的学生;不能很好地激发学生深层次学习的动机和兴趣,...
高中信息技术技能类知识教学实效性不强,在充分分析其原因和抛锚式教学之优势的基础上,作者引入高中信息技术技能类知识抛锚式教学实验。实验结果表明:抛锚式教学更适用于高中信息技术技能类知识中隐性知识的教学,而传统教学更有利于事实性知识的传递,因此...
010-56259535
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