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以高新改造传统产业 迎接经济时代的到来 徐逸波

上海轻工控股(集团)公司副总裁徐逸波在文章中指出:上海轻工在当前经济发展进入新的历史阶段,必须积极主动适应信息时代、知识经济的需要,坚持以信息技术、高新技术来改造传统轻工业,使之在知识经济时代中,焕发出新的活力

《上海轻工业》 1998年第03期 收藏

1415 10 1

论“ 科 学是第 一 生产 力 ”与分子的脑力劳动 周德海

在邓小平的“科学技术是第一生产力”论断中,包含着社会生产劳动是从科学到技术再到直接的物质生产活动的运动过程,知识分子的脑力劳动是社会实践活动,精神文化产品商品化等深刻内容。

《宁波职业技术学院学报》 2010年第1期 收藏

2438 10 1

高新项目管理绩效评价——以东软集团为例 马晶晶, 童纪新

从分析高新技术项目知识管理过程和内涵出发,建立一套适合国内高新技术项目使用的知识管理绩效评价体系。采用模糊综合评价方法建立评价模型,并选择具有代表性的东软集团进行实证分析,对模型的科学性与可操作性进行了检验。

《项目管理技术》 2014年第10期 收藏

1668 239 2

农业产权对农业 创新的协整关系研究 危昌荣 熊政

本文利用中国1985 ~ 2011 年的样本数据,运用协整和误差修正模型研究中国农业知识产权对农业技术创新的作用。

《时代经贸》 2014年第11期 收藏

1455 3168 5

中小型高新企业产权证券化融资途径研究 赵鹏辉

知识产权证券化是指发起人将缺乏流动性但能产生可预期现金流的知识产权及其衍生的特许使用权通过一定的安排,对其中的风险与收益要素进行分离与重组,转移给一个特设机构(Special Purpose Vehicle,SPV,简称特殊目的公司),并由...

《大陆桥视野》 2015年第3期 收藏

3195 11 1

企业并购整合过程中的转移研究 侯慧明 高良谋

并购已经成为许多企业的战略方向,是一种有效的外部知识获取方式。技术知识转移在并购整合过程中具有重要作用。产权的刚性转移和有形资产的整合都不能保证技术知识在并购整合中进行有效的转移,事实上应根据技术知识的自身特性探索合适的转移方式。基于此,从...

《辽宁师范大学学报(社会科学版)》 2015年第6期 收藏

2296 720 4

引导学生探究,学好小学信息 严中杰

根据杜威的教育观点,在教学中引导学生对问题进行探究,能够培养学生自主创新的能力。探究能力是一项重要且基础的学习能力,不论在哪个阶段的学习过程中,学生没有探究能力,也就无法达到预期的学习目标。

《考试与评价》 2015年第10期 收藏

419 532 3

教师整合的学科教学( TPACK)的研究现状及发展趋势 杜亮亮

教师整合技术的学科教学知识( TPACK)的研究现状及发展趋势

《数字教育》 2015年第5期 收藏

3746 500 3

高新企业产权管理研究 王炜

随着世界经济竞争的愈加激烈化,我国经济得到快速发展。面对当前我国市场经济发展状况,高新技术企业发展中知识产权管理是高新技术企业发展的主要动力。文章通过对高新技术企业知识产权管理的现状进行总结,并对其进行分析。提出高新技术企业知识产权中存在的...

《科技创新与应用》 2015年第34期 收藏

1223 79 1

范式转换下工程经验迁移的眼动追踪实验研究 李心雨 蒋祖华 管业勤 李赓

为实现"消化吸收再创新"这种更适应我国国情的技术进步方式,工程技术人员需要在技术范式发生转换的情境下,准确、高效地完成工程知识和经验的学习和迁移。然而,对这种工程经验知识迁移过程,尤其是其运行机制和影响因素,仍然缺乏充分研究,因而在知识管理...

《管理工程学报》 2020年第01期 收藏

2287 10 1

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