共找到 相关的 本期刊

推荐期刊
免费发表
纸媒订阅
核心
期刊级别
全部
核心(南大)
国家级
省级
核心(北大)
核心(北大,南大)
未分级
出版周期
全部
年刊
半年刊
季刊
双月刊
月刊
半月刊
旬刊
周刊
其他

共找到 相关的 33篇文献

前沿创新
人气文献
免费阅读
核心

钢琴家刘昆的曲折爱和辉煌事业 蔡娆

刘诗昆是迄今在国际钢琴比赛中获奖级别最高的华人钢琴家。他曾是叶剑英元帅的女婿,为此,他在"文革"期间被迫离婚,关押在狱中近6年。出狱后,他重获艺术新生。1979年,世界著名指挥家小泽征尔受邓小平之邀,率领波士顿交响乐团首次访华,而刘诗昆作为...

《源流》 2003年第06期 收藏

1310 737 4

雅俗共赏 语浅深——读李平来《辽砂词集》有感 刘长江

受朋友之托,为《辽砂诗词集》提点意见。说实在的,平来是我老乡,他学习诗词创作起步比我早,时间比我长,岂敢班门弄斧。争奈盛情难却,只好抽暇重新拜读了平来的大作,出于友情,谈点读后感吧。目前,在传统诗词创作中,我认为有两种倾向让人忧虑,一是部分...

《长白山诗词》 2006年第03期 收藏

2009 3981 5

以声传动人——浅谈朗读在古文教学中的功能 曾伟

古典文学作品大多写得声情并茂,文质兼美。在教学中怎样让学生深受感染,提高对古代文学学习的兴趣?朗读是讲析中不可忽视的一个环节,它可以起到以声传情,以情动人的教学效果。一定要在课堂上重视朗读,让其在教学中发挥更大的作用。

《伊犁教育学院学报》 2006年第03期 收藏

1829 11 1

无限仰嵚岑——读刘益琥作《怀诗星》 高天祥

在纪念臧克家百年诞辰全国诗词大赛上,刘益琥的七律《怀诗星》获得一等奖。臧老诗品、人品那样地征服读者,也深深地打动作者的心,作者诗情无限地怀念臧老,呼唤、弘扬一种博大的诗歌精神。诗的前两句"超然台上雪披襟,击唾悲歌挽陆沉",运用典型环境衬托诗...

《长白山诗词》 2006年第03期 收藏

828 4332 5

湖畔行吟——那渗透的风景 陈洁行

自古云:"西湖难画亦难诗",一年中春夏秋冬四季、阴晴雨雪时变幻不同;一日中早晚的景色又不同。所以,不失时机,适时适地撷取诗情画意,才能"得其所哉"。西湖三面云山一面城,绿云碧波掩映下,处处风景如画,渗透诗情。苏东坡写下"诗序":

《现代城市》 2008年第04期 收藏

519 19 1

战袍上的 易水寒

唐开元年间,玄宗皇帝要赏赐戍边战士们衣物。为显重视,玄宗皇帝命令自己后宫的宫女们亲自缝制。衣服发下去了,一个战士在自己的短袍中发现了一首诗,诗曰:沙场征戍客,寒苦若为眠。战袍经手作,知落阿谁边?蓄意多添线,含情更着绵。今生已过也,重结后生缘...

《剑南文学》 2010年第11期 收藏

3045 182 2

李商隐《燕台四首》为向令狐楚陈说蠡测 郑滋斌

商隐《燕台诗四首》的解释向来分歧,本文认为其作于商隐二十三四岁之前,即唐文宗太和八年(834)、九年(835),至少是同年而稍前。在其二十三四岁之前,商隐对令狐楚亦有所期待,只是史称令狐楚风仪严重,商隐或因此不用直接的方法表达其心声,而是远...

《文学与文化》 2011年第2期 收藏

1336 72 1

如何把握歌的思想感 陈静

"诗言志,文传情",任何一篇文学作品,都传达了作者的思想感情。而理解文学作品的思想感情,是阅读文学作品的终极目的。读懂诗歌,把握诗人在诗中表达的思想感情是非常重要的,我们可以从以下五方面入手进行赏析。

《语数外学习(高中版上旬)》 2013年第09期 收藏

2126 200 2

探究小学古词教学对学生审美趣的培养 马秀莲

古诗词作为中国文化史上的绚烂瑰宝,以其丰盈感情、优美画面和深层内涵代表了一个时期的独特文化,对于整个中 国传统文化有着重要的作用,而今我国教育界已经将古诗词讲析作为重要的教学内容进行语文渗透。本文主要通过对小学古诗词教 学分析,探究小学古诗...

《文化产业》 2014年第1期 收藏

1731 175 2

让语文课堂流淌着画意 黄玲玲

德国诗人荷尔德林说:“人,诗意的栖息在大地上。”诗意的生存,就是那种在生活里到处都能感觉到生命和美的存在的生存。而语文教材正是情景交融的产物,它折射出作者丰富的情感,让师生的心灵沉浸于语文文本灵透的字里行间,共同释放灵动的生命激情。我们的祖...

《考试与评价》 2014年第7期 收藏

675 11 1

Copyright © 2013-2016 ZJHJ Corporation,All Rights Reserved

京ICP备2021021570号-13

京公网安备 11011102000866号