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扣内容、抓氛围、创境,改善语文课堂 桑金菊

语文教学与其它学科教学的区别大概在于:学习数、理、化、外语等,学生课堂上都是由原来的"无知"到老师讲解后的"有知",自然就觉得奥妙无穷;可一篇语文文章,中国字一般都认得,有时经老师课堂上天花乱坠地一讲解,学生反而越发糊涂了,这也就是说,学...

《皖西学院学报》 1997年第02期 收藏

2029 10 1

实施育 转化问题学生

湖北省水果湖一中王必祥:"爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神"。爱问题学生是神中之神。问题学生的转化历来是教师最感头痛的工作,尽管苦心竭虑、耗费大量时间,却总感到收效甚微。产生问题学生的因素较多,有来自家庭、学校的,更主要是源自传统的教育...

《学校党建与思想教育(下半月)》 2005年第05期 收藏

1554 168 2

善于设置境 优化数学 杨毅

以现代教育理论为依据,提出利用情境,优化数学教学的做法,并阐述其作用。

《扬州教育学院学报》 2005年第03期 收藏

1405 12907 5

试论感在学中的影响 梁爱蕴

影响教学过程最优化的因素很多,教师的情感是其中一个极重要的因素,它对学生的学习、良好的情感智力的形成和发展有着重要影响。教师情感有积极和消极之分,积极的情感应是现代教师的必备素质之一,教师必须正确认识其情感因素的作用,并学会调控自己的情感,...

《徐州工程学院学报(社会科学版)》 2005年第S1期 收藏

3688 80 1

外语学习的感因素及师的应对策略 许宁

外语学习是一个复杂的、受诸多因素影响的过程。对于外语学习者来讲,即使起点相同,学习环境相似,而所取得的效果却不尽相同,主要是由于学习者的个性差异所致,其中之一便是学习者的情感因素。它是在学习中阻止学习者接收、消化和吸收语言输入的一种心理障碍...

《沈阳农业大学学报(社会科学版)》 2006年第02期 收藏

1712 5200 5

亿万富婆悲试水“监狱家 贾仁山

2001年,长春有一位亿万富婆赵君含泪向警方举报自己的亲生儿子——长春市某私营企业集团公司董事长迟运:他采取非法手段,侵吞她在公司价值高达2.09亿人民币的股份;并涉足黑社会犯罪行为……2005年4月4日,长春市南关区人民法院判处迟运犯窝藏...

《法律与生活(阳光版)》 2006年第01期 收藏

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高师化学专业课时缩减况下保证专业学质量的思考 陈广大, 谢国豪, 叶青

质量是高等学校的生命线,当前高等教育迅速发展,高教通识教育加强,公共课时增多,根据高师化学专业课时缩减的实际情况,从师资、学生、教学管理、实践环节几个方面提出了保证专业教学质量的思考。

《上饶师范学院学报》 2006年第06期 收藏

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以声传情 以动人——浅谈朗读在古诗文学中的功能 曾伟

古典文学作品大多写得声情并茂,文质兼美。在教学中怎样让学生深受感染,提高对古代文学学习的兴趣?朗读是讲析中不可忽视的一个环节,它可以起到以声传情,以情动人的教学效果。一定要在课堂上重视朗读,让其在教学中发挥更大的作用。

《伊犁教育学院学报》 2006年第03期 收藏

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浅析商务英语专业国际贸易课堂 沈晓华

商务英语专业国际贸易课程一直为很多从事商务英语教学和研究商务英语的人士所关注。这门课程具有较强的实践性和理论指导意义,如何将这门课程成功的展现在课堂并传达给学生成为我们研究的课题之一。为此,本文提出了在国际贸易课堂进行情境教学的观点,简要分...

《希望月报(上半月)》 2007年第03期 收藏

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论物理学中的感因素 杨波

情感是人对客观事物的一种态度,是人对客观事物是否符合主观需要的内心体验,反映着客观事物与人的需要之间的关系,是人的一种特有的高级的需要。对于学生的学习,尤其是物

《希望月报(上半月)》 2007年第07期 收藏

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