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教师在教学中的影响 梁爱蕴

影响教学过程最优化的因素很多,教师的情感是其中一个极重要的因素,它对学生的学习、良好的情感智力的形成和发展有着重要影响。教师情感有积极和消极之分,积极的情感应是现代教师的必备素质之一,教师必须正确认识其情感因素的作用,并学会调控自己的情感,...

《徐州工程学院学报(社会科学版)》 2005年第S1期 收藏

3688 80 1

物理教学中的因素 杨波

情感是人对客观事物的一种态度,是人对客观事物是否符合主观需要的内心体验,反映着客观事物与人的需要之间的关系,是人的一种特有的高级的需要。对于学生的学习,尤其是物

《希望月报(上半月)》 2007年第07期 收藏

905 1806 5

“寻求发展的灵”——元代文人的“渊明结” 赵其钧

论述元代文人“渊明情结”的特色、形成和表现,指出这种一代文人不约而同的在千年之前的“文明”中,选择同一个对象,并从中“寻求”白身牛存和发展的“灵感”,乃是特定时代的独特的文化现象。

《宁波职业技术学院学报》 2012年第3期 收藏

3500 4936 5

今天,中国人该如何讲讲面子”问题讨启事 本刊编辑部

我刊今年第1期在"现实中国"栏目重磅推出马语的纪实作品《消失在酒馆里的岁月》,作者以卢梭式的忏悔精神,痛陈当下中国酒殇,直指奢侈浪费之风。当代社会,处处酒殇,无酒不成席,无酒难成事,吃吃喝喝,觥筹交错,已成普遍场景。重要的是,中国人的酒杯里...

《北京文学(精彩阅读)》 2014年第02期 收藏

2528 230 2

中职英语教学中因素的辅助作用 黄奋发

教师在英语教学中应更多地进行情感交流,以情感培养兴趣,培养学生积极的情感态度,激发学生的内驱动力,合理利用情感为教学服务,从而促进英语学习,使教学目标在愉快的氛围中得以实现。本文针对情感因素对英语教学中的辅助作用进行了探析。

《考试与评价》 2014年第9期 收藏

3275 10 1

语文教学中的教育 张晓艳

试论语文教学中的情感教育

《文化产业》 2015年第2期 收藏

492 11 1

思维逻辑 肖君和

情感思维逻辑是关于情感思维的思维形式及其规律的科学,它认为情感思维的思维形式是情感符号、情感判断、情感流转,基本思维规律是情思融合律、情为主导律、情与象联律,根本思维方法是自我调节情感的情感性想象。情感思维逻辑能在人类社会实践活动中唤醒人的...

《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》 2015年第4期 收藏

3902 629 3

基于依存句法的评极性分析 邹海林, 杨华

以评论文本作为研究对象,结合评论文本情感表达清晰、评论对象明确的特点,提出一种基于依存句法的文本特征抽取方法,以提高评论文本情感极性分析中的准确率。抽取评论文本中依存情感单元(Emotional dependency unit,EDU)作为...

《贵州师范大学学报(自然科学版)》 2015年第05期 收藏

3726 11 1

潘云贵散文诗的与艺术特质 熊辉

散文诗作为一种特殊的文体类型,近年来在创作上取得了较为突出的成绩,其中一大批青年散文诗人的涌现更是其集中体现。潘云贵作为一位年轻的散文诗人,近年来在艺术探求和精神提升等方面进行了不懈的努力和尝试,是90 后散文诗人的代表。潘云贵的散文诗灌注...

《河北民族师范学院学报》 2015年第4期 收藏

1378 11 1

融合位置注意力机制和改进BLSTM的食品评分析 李勇 金庆雨 张青川

为了对食品评价的情感倾向进行更加精确的分类,在进行情感语义分析时,卷积神经网络(convolutional neural networks,CNN)方法在提取目标的结构特征方面具有一定的优势,可以提取到多种局部特征,循环神经网络(recur...

《郑州大学学报(工学版)》 2020年第01期 收藏

841 301 2

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