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幼儿声乐教学的目的不在于“开发智力”,“让孩子多掌握一门技艺”,而在于丰富幼儿情感,深化幼儿审美,促进幼儿身心的健康发展。情感表达在这方面有着不可或缺的重要作用,是幼教声乐教学的生命线。作为一名中师音乐教师,笔者要求学前教育专业的学生从创设...
低年级学生观察事物是杂乱无章的,他们比较缺乏理性认识,表情丰富但不善于控制自己。低年级学生在课堂中常出现问题,如注意力不集中等,这会影响正常的课堂教学,一首歌曲的情感表达决定着演唱者声音的变化,声音的变化也对歌曲情感的表达起到很大的推动作用...
现今的社会中,学习钢琴的人越来越多,但是人们往往在钢琴演奏的过程中忽略了情感的表达。在音乐发生的过程中,情感表达却是一个必不可少的因素。因此,在钢琴演奏过程中,只有注重情感的表达才能将乐曲所包含的情感及思想表达得透彻,使听众感受到音乐的美。
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