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随着新课程改革的不断深入,许多物理教师在课堂教学中的努力和尝试,取得了很多成果,但在课堂例题讲解上仍然以灌输式教学为主,而学生的理解也仅限于被动的知道“为什么”,并没有能主动参与到分析“为什么”的活动中去。如何提高学生解题能力、逻辑能力成为...
弱势群体的维权抗争源于媒介赋权,是以新媒体技术为依托,由此形成了现实困境与记忆的交互过程,它们之间包含极为复杂的互动。认知是维权抗争的起点,通过梳理家庭记忆的个体传承及集体记忆的形塑与认同,分析发现媒介记忆的构建与媒介储存、新闻话语权、媒介...
脱贫攻坚已经到了决战决胜时期,脆弱脱贫户和边缘户能否实现稳定脱贫和可持续发展需仔细审视。因能力匮乏、权利缺失导致农户贫困脆弱性不容忽视,增能赋权成为缓解贫困脆弱性的关键路径,赋权是增能的先决条件,增能是赋权的物化体现。本文基于2018年太行...
在一些适当的假设条件下,通过McShane扩张定理构造Lipschitz连续检验函数,本文得到了拟线性椭圆方程-div A(x,?u(x))=f(x, u)很弱解的比较原理,推广了齐次方程的相关结果.
针对水下航行器推进系统中永磁同步电机(PMSM)在弱磁区电动工况下动态性能不理想的问题,依据PMSM弱磁理论,研究了交直轴电流调节器对弱磁控制动态性能的影响,提出基于三自由度动态内模解耦的PMSM弱磁控制策略。考虑到传统内模解耦无法同时兼顾...
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