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让情感之花开在初中思想品课堂 邵亮

思想品德课主要关注的是学生的思想,是学生的内心世界。因此,教师在教学中,需要深化学生的生活体验和感悟,以情感为主线,从而营造出极具感染性、趣味性和探究性的情境,让学生获得深刻而丰富的情感体验。只有这样,才会使我们的思想品德课教学贴近学生,使...

《考试与评价》 2014年第9期 收藏

2557 11 1

善养浩然之气修为艺之 郭倩俞左继明

培育和践行社会主义核心价值观需要文艺工作者凭借优秀的艺术佳作以正面传播和正确引导的方式,去鼓舞人、感染人、 教育人。广大文艺工作者要认识到自己所肩负着的历史使命,常修为艺之德,凝聚国家力量,弘扬国家精神,创作无愧于这个时代的优 秀文艺作品。...

《商业文化》 2015年第8期 收藏

3042 11 1

市降水量的精细化气候特征分析 贾岸斌1 昌立伟2 焦静1

利用常德市2007—2018年气象自动站小时降水量数据,统计分析了区域精细化降水气候特征。结果表明:(1)常德市年降水量多雨区一般为高地势地区,且在石门县西南部迎风坡降水增幅作用明显。(2)常德市各地年降水量在10%~20%变化,其中极端年...

《广东气象》 2020年第01期 收藏

2167 51 1

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