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工科院校管理类专业的基本任务是为企业培养管理类高级专门人才，因此必须考虑社会需求和教学规律，以确定适当的知识结构。针对本专业毕业生的优势和缺陷，进一步调整培养计划，树立大一统的专业概念，改善教学方法和教学手段，真正为社会培养急需的合格人才。
在知识经济飞速发展的今天,为地方经济建设事业培养高、中级工程专业技术人才为主的一般地方工科院校,肩负着为地方改革开放和经济建设事业培养合格的一线人才的光荣重任。在就业指导的工作中,应当根据一般地方工科院校的特征做好思想开导、政策引导、信息指...
音乐在当前理工科大学生的生活中扮演重要角色 ,音乐偏好与不同学生人群有一定关系 ,学生在音乐欣赏方式及习惯上呈现明显特点。在分析上述情况的基础上提出改进理工科大学生音乐素质教育的途径与方法
由中国科学院主办,过程工程研究所承办,苏志国教授主持的中国科学院工业生物技术国际学术研讨会·2007(CAS International Symposium on Industrial Biotechnology(ISIB)·2007)于2...
抓住课外活动具有吸引性、自愿性、实践性、主动性等特点,从学生个性特点和兴趣爱好出发,通过对课外培养涉及到的环境系统、培养系统和实施管理系统的分析,突出在道德品质、人文素质、基础知识、专业技能、实践能力和创新思维方面的培养内容,并从认识普及、...
“本科生研究机会计划”秉承麻省理工学院创新性人才培养的精神，以类型多样的科研形式提高本科生的创新能力。“本科生研究机会计划”的成功开展得益于麻省理工学院内容建立广泛的课程体系，实行做中学的教学方式，建立专门的管理办公室，要求导师具备相应的指...
为提高高校科研水平和创新能力，政府不断加大对高校的科研经费投入。在保证科研投入充足性的同时，优化科研资源配置、提高科研生产效率对高校科研事业可持续发展具有关键作用，同时也能够提高公共财政资金的使用效率。通过对2006—2010年间“211工...
通过创客空间模式特征的梳理，归纳出理工科大学生创新实践活动存在的问题，分析了创客空间模式对大学生创新实践活动创新实践启示，提出了相关借鉴以及创客式教学的实践应对，提出通过改进教学方法、优化教育理念提升大学生的创新创意的主动性，营造跨专业学生...
采用症状自评量表SCL - 90对河南省某理工科高校2013级7491名新生进行心理普查，分析了影响理工科新生心理健康的主要因素。研究结果表明：(1)大多数新生具有良好的心理素质，同时也有9. 68%的学生存在不同程度的心理问题。(2)学生...
我国是农业大国，农业推广工作不仅改善农业生产和生活的需要，更应该关注信息的传播、技术科技的教育及综合性的咨询服务。
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