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唯物史观在高中历史教学中的运用——以“新航路开辟”一课为例 陈家运, 李游

《高中历史课程标准》在"课程性质"中明确指出:"普通高中历史课程,是用历史唯物主义观点阐释人类历史发展进程和规律,进一步培养和提高学生的历史意识、文化素质和人文素养"。

《中学历史教学》 2017年第06期 收藏

1869 309 2

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