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    政府、高校、中小学校合作培养教师的 新模式探索 李中国

    针对当前我国教师教育体系消解、资源流失、教师供需失衡严重、教师教育一体化难以落实等诸多问题，山东省通过整合优化区域教师教育资源、重建教师教育体系、建立教师供需对接机制、改革招生办法、重构教师教育课程体系、创新教育教学方式及建立教师教育者“临...

    《临沂大学学报》 2015年第2期 收藏

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    南京国民政府中小学体育教育目标探微 王芳

    教育目的统帅体育教育目标，体育教育目标须以教育目的为旨归．因教育宗旨是国家教育活动的出发点和归宿，规约着教育活动的性质和方向，是学校教育课程与目标确定、教育内容与方法选择、教育效果评价的根本依据，所以南京国民政府在建立之初就确定了“三民主义...

    《南京体育学院学报（社会科学版）》 2015年第2期 收藏

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    区域创新视角下中小企业发展的政府职能探微 周成文, 黄天柱

    在区域创新的视角下,政府担任着创新活动的组织者以及完善者的角色,从而帮助中小企业解决发展中存在的问题,增强其创新能力,向着持续发展的方向前进。本文对政府在区域创新视角下中小企业发展的作用进行了分析。

    《现代商业》 2016年第10期 收藏

    686 521 3

    010-56259535

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