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’98中国曹禺戏剧文奖·品小戏奖

(即’98顺德百优小品大赛)终评评委名单主任:胡可中国戏剧家协会副主席副主任:王蕴明中国戏剧家协会分党组副书记袁厚春总政文化部文艺局局长廖奔中国戏剧家协会分党组委员委员:马曼宁顺德市文化馆馆长王育生《剧本》杂志社副主编王烈中国文联研究室、评...

《剧本》 810年第00期 收藏

3684 10 1

多种形式习邓平理论 从实际出发指导审计工作 王锡国

在学习邓小平理论活动中,承德市审计局党组带领全局干部职工,坚持多种形式学习邓小平理论,用邓小平理论的立场、观点及方法分析和解决当前审计工作中的各种问题,取得了很好的效果。一、多种形式学习理论,坚持不懈地用科学的理论武装人几年来,在邓小平理论...

《河北审计》 905年第01期 收藏

1121 1849 5

日本中的电脑教育 蔡昌锡

日本正面临着高度信息化社会的到来,教育如何适应这种社会需要,是当前教育界争论不休的问题,也是一个急待解决的问题。教育如何适应信息时代随着电子计算机技术的发展,日本社会正在逐步向高度信息化社会过渡。在日本,各个地方的中小学根据自己的情况,很...

《现代教育论丛》 1986年第01期 收藏

1397 13 1

解放思想 实事求是 推进军队卫生改革健康深入地发展——习邓平同志南巡重要谈话的体会 张立平

以小平同志南巡谈话为标志,中国改革开放进入了一个新的历史发展阶段。如何结合军队卫生工作的实际,贯彻落实好小平同志的重要谈话精神,提高认识,统一思想和步调,沿着有中国特色的军队建设之路,推进军队卫生改革更快更好地向前发展,我认为当前耍解决好...

《人民军医》 1992年第09期 收藏

1849 961 4

从侗乡苗岭中飞出的鸟——贵州省黎平民族师范校蒲公英文学社简介 杨南平

援着苗家的吊脚楼,穿过侗寨的风雨桥,裤口上沾满了家乡的泥土,心中揣着纯真和惊奇,远远地走过来了一群大山的孩子,寻梦在黎平县城郊风景秀丽的南泉山脚下黎平民族师范这片天地里。大山的孩子爱大山,山很纯朴很清瘦,山坡上长着一株株蒲公英,几个爬山的...

《师范教育》 1993年第Z1期 收藏

1940 10 1

认真习邓平发展理论 大力发展扬州规模经济 杭天珑

邓小平同志"发展才是硬道理"的理论,是走出一条扬州特色的发展新路的理论依据。调整产业结构,形成整体效益,大力发展科技,建立激励机制,壮大规模经济则是今后扬州市发展的目标。

《扬州大学学报(人文社会科学版)》 1995年第01期 收藏

3438 6105 5

实施“大豆行动计划”,全面提高中生健康水平 齐桂珍, 刘颖超, 孙景龙

Carry Out the Soybean Action Programme for an Overall Improvement of School children’s Health

《中国食物与营养》 1998年第03期 收藏

1529 10 1

浅谈提高《邓平理论概论》课程教质量的看法 范一青

如何提高《邓小平理论概论》课程的教学质量,充分发挥这一课程对帮助学生提高分析和解决社会主义市场经济发展过程中所面临的各种问题的主渠道作用,以适应深入发展的改革开放和社会主义现代化建设新形势的需要,是摆在我们面前的一个重要课题.《邓小平理论概...

《福建金融管理干部学院学报》 1999年第05期 收藏

1007 1437 5

谈珠心算教与21世纪数学教学接轨 亢艳华, 唐永巨

21世纪的小学数学教育要培养学生的创新意识和初步的创新能力。21世纪所有高新科学技术,都以现代科学最新成就为基础的,知识高度密集的,对经济和社会发展,具有重大意义的新兴技术群。如美国旧金山南部的硅谷,成为世界著名的微电子和计算机工业的圣地...

《珠算与珠心算》 2000年第04期 收藏

1626 10 1

我们的数组长 康煜尧

我们的数学小组长张然是一位穿戴仆素的女同学。办事认真,一丝不苟。清晨,课前张然检查一本作业时,眉头顿时紧皱起来。我凑上去一看,啊呀!上面的字一个像大头娃娃,一个像瘦猴子,歪歪扭扭的,一塌糊涂,原

《中华少年》 2003年第02期 收藏

2612 1427 5

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