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师生在"题海"中疲于奔命,可是学生的阅读能力不见有所提高。审视我们的教学,不能不承认是在用教条的方式,教给学生对付试卷的方法。没有自身的读书体验,没有在情感上和作者产生共鸣,这样读书必有弊端。不能较
《全日制义务教育历史课程标准》指出:"设计灵活多样的教学方式,激发学生学习历史的兴趣,转变学生被动接受、死记硬背的学习方式,拓展学生学习和探究历史问题的空间……"教师如何依据课标实施教学才能达到《课程标准》中提出的这些要求呢?笔者认为应该从...
俗话说,良好的开端是成功的一半。成功的导入,无疑是落实这一理念的重要途径和措施。精彩的导入是教师谱写一首优美教学乐章的前奏,是引导学生登上知识宫殿的第一个台阶,是开启学生兴趣之门的金钥匙,也是师生情感共鸣的第一个音符,因而是课堂教学中不可或...
导致学生化学学习成绩分化的一个重要原因之一就是非智力因素的发展存在较大差异。在非智力因素的动机、兴趣、情感、意志和性格等诸多因素中，兴趣有着举足轻重的作用，可以说学习兴趣是学习活动的重要动力。因此，在化学教学中，兴趣的激发和培养、兴趣的持久...
现代教育过程是教师与学生双主体的协同活动过程，因此，创造教学情境，鼓励学生积极、主动地参与教学，引导学生自主地、创造性地学习，应成为教师教育活动关键所在。本文结合阅读教学实践，浅谈小学生自主创新意识的培养。
课堂教学是课程实施的主渠道，也是实施素质教育的基本途径。现在，越来越多的人认为，教学过程是师生互动交往和共同发展的过程，教师要为学生的高效学习创造良好的教学环境，以促使学生的全面发展。那如何引导学生进行高效学习呢？教师有效的教学策略是有效解...
学生的写作能力是伴随学生终身的能力。它无论在学习、工作中，还是在生活中都发挥着重要的作用；说它艰巨，是因为写作能力的提高不是一朝一夕的事，需要一个漫长的训练过程。可从诱导模仿、体验和注重激励等方面着力，加强习作指导，提高学生练笔的兴趣。
摘 要： 新课改的背景下， 学校和教师都在致力于高效课堂的构建。 如何利用有限的45 min最大限度的吸引学生的注意力从而打造高效课堂， 是 每个老师孜孜以求的目标。 高效课堂的构建， 可以改革的环节有很多， 其中 ， 导入新课承担着开端的...
手机信令数据具有样本量大、采集成本低、跟随性强等优势,基于手机信令数据的居民出行特征分析具有重要意义。文章针对手机信令数据,设计了一套用户出行特征分析的框架,包括数据清洗、轨迹点分析、出行链提取、兴趣点分析与出行方式识别;基于兴趣点、路网数...
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