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区域共享型高职院校实训基地主要是学院自建、学院与企业共建、地方政府组建等三种形式。针对区域共享型高职院校实训基地建设中的问题和困境,本文阐述了区域共享型高职院校实训基地的管理和运行机制。
高职院校旨在培养应用型人才，重视实训基地的“理实一体化”教学，加强实训基地建设十分关键，然而日前大部分高职实训基地，尤其是商务类实训基地仍存在一些问题。针对这些问题，介绍了建立顶岗实习与就业相结合的订单培养班，将课程融人到外贸业务实际操作中...
在高职院校实训基地综合功能的基础上，结合区域经济的发展，拓展化T类实训基地的功能；建立牛产、教学、科研三结合的运行机制，开拓实训、培训、咨询全方位的社会服务功能，融职业教育、技能培训、科技与社会服务为一体，争取在管理机制及体制上有所创新。
根据数据包络分析模型的要求，建立了多投入和多产m的职业学校实训基地建设效率评价指标体系。以国内11所职业学校实训基地建设数据为样本，对实训基地建设的有效性进行比较分析，为职业学校整合资源、优化管理、提高效率提供参考，也为相关决策部门提供客观...
分析了精细化工专业实训基地的现状及建设的必要性,论述实训基地建设的建设目标、建设内容,相关的研究方法和其创新点。
现代职业教育体系建设，实践教学是高校职业教育的重要工作之一。通过对浙江省某高职院校和其他部分高校酒店实训基地项日建设与经营过程中的风险与冈境实例分析，并就高职院校“产教融合、校企合作”的实训场所建设与对外经营进行对策研究，提出选择适合校情的...
通过文献资料，问卷调查与实地考察等方法，分析、总结武汉体育学院体操训练基地在训练目标与理念的制定、人才培养的管理、梯队的构建和运动员的输出方式等方面的创新与实践经验，即融合高校科研、训练、教学资源，建立四级培养新模式、合理构建三级梯队、科学...
“校局合作”作为贵州警官职业学院“强交升本”，培养高素质公安政法人才的重大战略举措，体现了学校作为贵州省公安政法人员的培训基地，为更好服务公安工作和公安队伍建设做出巨大的努力。
高职建筑钢结构专业校内实训基地应按照建筑钢结构工程技术妆业建设的要求，对应学生工作岗位的需求，结合实践教学模式需要，设立典型是实训项目，充分激发学生的实践创新 能力，为学生零距离就业奠定基础。
在我国经济建设突飞猛进的战略机遇期，振兴装备制造业对高技能人才的需求日益迫切， 职业技术教育的重要作用日趋凸显。在走新 型工业化道路、 提升企业核心竞争力和经济社会全面发展的大背景下， 该文从新型实训基地内涵、 构建原则及建设途径几方面对技...
010-56259535
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