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目的针对南漳县学龄前儿童基础免疫状况进行调查分析。方法随机选择2013年8月-2014年8月期间，南漳县学龄前儿童1000名，作为该次研究的对象，将其平均分为3岁以下组和3岁以上组，对该研究中的1000名学龄前儿童的基础免疫情况进行调查分析...
目的针对南漳县学龄前儿童基础免疫状况进行调查分析。方法随机选择2013年8月-2014年8月期间，南漳县学龄前儿童1 000名，作为该次研究的对象，将其平均分为3岁以下组和3岁以上组，对该研究中的1 000名学龄前儿童的基础免疫情况进行调查...
目的 了解山东省农村学龄前留守儿童两周患病率现状及其影响因素，为进一步开展相关有效的健康干预措施提供理论依据。方法 采用分层整群抽样方法共抽取山东省2个县646例学龄前留守儿童，利用自制调查问卷进行调查，并对结果进行...
一、学龄前儿童音乐教育方法的基本原则（一）幼儿园教育与家庭教育相结合音乐能够促进学龄前儿童的生理和心理的发展，但是对学龄前儿童来说音乐的学习不仅仅是在幼儿园接受老师的教育就结束了，而是应当将幼儿园教育与家庭教育相结合。
目的了解长沙市城区学龄前儿童非故意伤害的发生率和特征,包括伤害次数、伤害原因、发生地点和严重程度。方法于2011年11月随机抽取了长沙市城区8所幼儿园(公、私立幼儿园各4所)全部2~6岁儿童,由家长填写《学龄前儿童常见非故意伤害风险评价调查...
目的 探讨孕期母体辅助性T细胞(Th)1、Th2型细胞因子与儿童过敏性疾病(ADs)之间的关联。方法 采用前瞻性队列研究调查2011年7月至2012年3月期间在民乐县妇幼保健院产科门诊就诊的单胎健康孕妇,采用双抗体夹心酶联免疫吸附试验(EL...
【目的】探讨口腔门诊学龄前儿童牙科畏惧症(children’s dental fear,CDF)的发生状况及影响因素。【方法】随机抽取于儿童口腔科就诊的3～6岁学龄前儿童411例,采用学龄前儿童牙科畏惧调查问卷和口腔健康调查表进行调查,并采...
目的掌握广西沿海地区3～6岁学龄前儿童下肢肌肉力量发展的主要影响因素,为有针对性地开展学龄前儿童体质健康指导工作提供参考依据。方法采用分层整群抽样的方法,抽取钦州、北海、防城港共15所幼儿园874名3～6岁学龄前儿童进行体质测试,并对家长或...
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