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历程的回顾与瞻望 纪良纲

我院学报从试刊(1984年经河北省委室传部和新闻出版局批准为全国公开发行)至去年底,共出版61期,(其中1982年以前为不定期,1983年至1986年为季刊,1987年以后改为双月刊),发表文章1529篇,约891·17万字。15年来,我...

《河北经贸大学学报》 1994年第01期 收藏

585 124 2

应该注意把握的几个原则 王天志

我院科学发展应该注意把握以下几个原则:一、把外延发展与内涵发展相结合;二、把牢固树立"育人为本、人才为本"的思想作为发展之本;三、把着力提升学院核心竞争力放在重要位置;四、把优势专业打造成精品专业;五、把实践性教学贯穿于技能型人才培养的全过...

《陕西职业技术学院学报》 2006年第03期 收藏

2077 81 1

独立之路:瞄准市场 办出特色 王新姣

独立学院是新形势下高等教育办学机制与模式的一项探索和创新,独立学院的独立是相对而不是绝对的,是利用高校教育资源,吸收社会资金,解决民众对高等教育需求的矛盾,是办世界上规模最大的高等教育。

《湘潭师范学院学报(社会科学版)》 2006年第05期 收藏

807 11 1

关于伊犁师范生物科探讨 巴雅尔塔, 罗新泽, 张维, 纳森巴特

以生物科学本科师范教育为立足点,将生态学作为重点学科建设,以推动生物科学专业发展,使生物科学成为我院特色学科.在重视基础理论和基本技能教育基础上,将生物科学教学研究与伊犁河谷生物多样性以及生态系统的保护研究相结合.

《伊犁师范学院学报(自然科学版)》 2007年第03期 收藏

1591 164 2

制约商洛的主要因素及对策 张继良, 王思怀

商洛学院是一所新建二本院校,目前正处在本专科教育并存向本科教育为主转变的过渡阶段,在办学资源、学科专业、学生生源、科研、管理等方面呈现出鲜明的阶段性特征。从科学发展的视角审示,学院面临着观念、人员、资金、管理、作风等方面的制约因素。要采取解...

《商洛学院学报》 2009年第03期 收藏

1669 61 1

端正高职办学理念 走科的道路——对湖北水电职的认识 李红斌

高职院校办学应遵循"以服务为宗旨、以就业为导向"的职业教育方针,立足行业、面向社会,端正办学理念,走产学研结合的道路,完善"准确定位,特色鲜明,保证质量"的创新人才培养模式,从而提高毕业生就业率。

《湖北水利水电职业技术学院学报》 2009年第01期 收藏

1051 378 2

新形势下高职问题探析 仪淑丽

在高职院校学报办刊现状的基础上,围绕其定位问题,阐明高职院校学报的发展应坚持科学定位,走开放、灵活办刊之路。坚持稿源多元化、健全专家审稿机制、建立广泛作者群等相关对策。

《宁波职业技术学院学报》 2010年第3期 收藏

3341 11 1

高职生党员的培养与 莫敏燕

学生党员的培养与发展是高校党建工作的重要组成部分,高职院校学生党员培养和发展工作必须结合高职院校的人才培养模式和特点制定计划,要把发挥党员旗帜性作用贯穿培养与发展工作的始终,才能促进院校教育教学改革和发展。

《机械职业教育》 2010年第07期 收藏

856 115 2

落实科观构建高职生职业生涯规划教育体系 张高云

职业牛涯发展规划对于大学牛的成长有着极其重要的作用。以落实科学发展观为指导,对创新高职院校办学理念、教学体系,创新职业牛涯规划体制、途径及手段等几个方面进行探讨,旨在构建高职院校学牛职业牛涯规划体系,帮助高职学牛尽早明确职业定位并通过努力提...

《宁波职业技术学院学报》 2010年第6期 收藏

2127 467 3

高职校产研融合研究 濮荣强,曹玉娜

从政府、高校、企业三方联动机制jLIJ发,探讨了如何建立政府战略支撑作用、高校建设科技创新的平台、企业指导培养高规格人才等,其日的确保产学研深度融合、促进高职教育发展;最终实现资源共享、优势互补,达成“双赢”目的。

《宁波职业技术学院学报》 2011年第2期 收藏

3563 98 1

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