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合作利益机制的核心──产权保护 李廉水

80年代后,产学合作并没有如人们想象的那样迅速发展为科研生产联合集团,大学与企业的合作仍多以一次性技术转让为主。大学缺少拥有自己知识产权的技术成果或缺乏运用知识产权获益的手段是影响我国产学合作难以深化的重要原因之一。本文作者通过对东南大学“...

《国际技术经济研究》 1998年第03期 收藏

1876 10 1

工科院校管理类结构研究 许本忠, 杨学津, 齐瑜

工科院校管理类专业的基本任务是为企业培养管理类高级专门人才,因此必须考虑社会需求和教学规律,以确定适当的知识结构。针对本专业毕业生的优势和缺陷,进一步调整培养计划,树立大一统的专业概念,改善教学方法和教学手段,真正为社会培养急需的合格人才。

《山东工业大学学报(社会科学版)》 1999年第05期 收藏

1826 181 2

经济社会对大数学教育改革的要求 郭志林

从数学教育在大学教育中的作用入手 ,讨论知识经济社会大学数学教育实施改革应具备的教育观念、教育过程、教育内容、教育方法、教育能力、教育手段。

《绍兴文理学院学报(人文社会科学)》 2003年第11期 收藏

1864 200 2

产权的政治经济分析 迈克尔·佩雷尔曼, 丁晓钦

知识产权的强化加深了阶级差别,削弱了科学技术,加速了大学的公司化进程,使整个社会充斥着法律诉讼,使个人的自由日益减少。然而,资本主义世界的领导者们怎么也找不出比扩张知识产权更好的提高利润率的办法。

《海派经济学》 2005年第04期 收藏

1390 450 3

基于客户管理的术期刊网络营销策略 丁世婷, 董毅明, 李小薇

学术期刊自诩"小众"期刊,长期忽略读者的作用和地位,使其一直处于发行量小、受众少的低迷状态。究其原因在于其市场主体发生错位。因此,学术期刊应改变重作者轻读者的思想,把市场定位由"以作者为主体"转变为"以读者为主体",回归"视读者为上帝"的终...

《昆明冶金高等专科学校学报》 2007年第06期 收藏

2665 333 2

知识、话语与意形态——从《考古》看福柯早期的意识形态理论 贺翠香

在知识、话语、科学与意识形态的相互关系中,福柯摒弃了传统意识形态问题的研究框架,独辟蹊径地从话语实践的视角提出:意识形态建立在科学与知识的链接点上;意识形态功能的实现与话语的形式化不同步;话语实践分析法是进行意识形态批判的重要方法。福柯的意...

《当代国外马克思主义评论》 2008年第00期 收藏

3730 15 1

期重点语法集萃 张子昆

在六月这个收获的时节里,我们这学期的课程也基本结束了,同学们是否也颇有收获呢?语法知识一直是大家的一个薄弱环节,下面将结合部分省市的中考题,我们一起来总结一下本学期的重点语法知识,希望可以让大家"温故而知新"。

《语数外学习(初中版上旬)》 2009年第06期 收藏

2414 30 1

高职医生口腔健康及行为调查 何伟, 廖建宏, 王文涛

目的了解高职医学生口腔健康知识和行为的状况,为学校口腔健康教育计划提供依据。方法采用第3次全国口腔健康流行病学调查方案统一问卷,对912名高职医学生进行口腔健康知识及行为问卷调查。结果53.6%的学生每天刷牙2次,6.6%的学生每次刷牙时间...

《保健医学研究与实践》 2009年第02期 收藏

3745 10 1

论“ 科 技术是第 一 生产 力 ”与分子的脑力劳动 周德海

在邓小平的“科学技术是第一生产力”论断中,包含着社会生产劳动是从科学到技术再到直接的物质生产活动的运动过程,知识分子的脑力劳动是社会实践活动,精神文化产品商品化等深刻内容。

《宁波职业技术学院学报》 2010年第1期 收藏

2438 10 1

关于我院高职生法律教育现状调查报告 陈娟, 夏晓阳

通过问卷调查活动,对结果进行认真分析。学院在法制教育中存在的问题和不足有学生学习动力不足,目的不明,法律实践能力不高。教育渠道单一,方法传统,针对这些问题,学校在法律教育方面应调整课程结构,设进教学方法多方位、多层次宣传法律知识,在全院形成...

《益阳职业技术学院学报》 2010年第04期 收藏

1975 127 2

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