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根据《教育部关于调整全国硕士研究生入学考试科目的通知》(教学[2002]9号)要求,在征求全国工商管理硕士教育指导委员会和全国法律硕士专业学位教育指导委员会意见的基础上,研究确定了工商管理硕士专业学位联考和法律硕士专业学位联考的入学考试科...
教师和学生是教学活动的主体参与者，因此要想实现有效性的教学就一定离不开两者的共同参与。本文笔者将结合自身教学实际来论述如何在初中科学教学中通过师生的共同参与、积极投入实现有效性教学。
在小学数学教学的过程中要培养学生的学习能力，尤其是要加强对数学概念的理解。教师不仅要培养学生的学习数学概念的兴趣，而且要培养学生的逻辑思维能力，计算能力以及解决实际问题的能力。数学老师们要在数学概念的课堂上找准新概念的切入点，使正确的数学概...
新生入学教育是高校在开学伊始一项极为关键的教育工作，对于学生转换大学角色的顺利完成以及整个大学阶段的发 展都起着至关重要的作用。本文基于独立学院入学教育现有模式的基本概况，结合本校的实践情况，提出了相应的优化措施，以促 进入学教育工作的实效...
随着社会经济的发展，近年来人们对于教育活动愈发的重视起来，在教育的发展过程之中为了适应于社会的发展进行了多次的教育改革，在现有的基础之上不断的进步以此来确保教育的与时俱进。
《数学课程标准》指出：“有效的数学学习活动不能仅仅停留在单纯地模仿与记忆上，生活实践，自主探索与合作交流是现代学生学习数学的重要方式。随着新课改的深入，要想提高小学数学的教学效果，就需要在教学过程中把数学知识转化为跟学生相关的生活实际情景，...
该研究主要目的在探讨合作学习法介入体育课中，对于学生人际关系的影响，供日后作为体育教学和课程设计的参考。
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