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让大生在中扮演有意义的角色——海南师范大学领导与学生见面会制度的实践与反思 赖秀龙

民主管理是现代大学制度建设的核心内容之一,海南师范大学为此制定并实施了学校领导与学生见面会制度,让学生在学校变革中扮演有意义的角色。该制度采取定期召开学生见面会、学生自主报名参加、领导与学生面对面交流、及时提供反馈信息等做法,促进了学校内部...

《重庆高教研究》 2013年第4期 收藏

2909 154 2

微课教论域下体育发展的与途径 夏博

微课是一种新型的远程教学形式,主要以在线学习或移动学习为实现形式,但在学校体育领域涉及的研究较少,本文分析了学校体育的当前存在的问题,并根据多媒体教学特点,构建主义学习,体育心理学等理论,采取文献资料法,专家访谈,比较研究等方法,分析了微课...

《当代体育科技》 2015年第15期 收藏

3680 11 1

管理的思维 阑丽群

高校教学管理的思维变革

《文学教育(中)》 2015年第12期 收藏

3207 11 1

"契约精神":现代的根基 李达

现代学校与传统学校的根本区别,不是“形而下”的器物之强弱多寡、技术之高低优劣,而是“形而上”的伦理基石和价值取向。

《教师教育论坛》 2015年第8期 收藏

1680 11 1

现代与管理的现实矛盾与路径选择 凌宗伟

现代学校变革与管理面临的问题主要表现为四大矛盾,即应试教育与素质教育的矛盾、城镇学校与乡村学校的矛盾、模式化教学与个性化教学的矛盾和契约管理与威权管理的矛盾。

《教师教育论坛》 2015年第8期 收藏

601 11 1

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