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总结国外一些国家高等职业学院注重学生实际操作能力培养的成功经验，分析国内 高等职业教育存在的问题，并提出解决问题的办法和措施。
讨论了高职院校“产学研”中“研”存在的问题，提出了通过与企业联合成立“研发中心”来提升研发能力，并阐述了“研发中心”与企业的合作途径和已经取得的成果。
做好知识产权审判工作,既需要实践经验的积淀,也需要理论研究的指导,二者缺一不可。冯晓青教授主编的《知识产权法专题判解与学理研究丛书》力求实现我国知识产权法领域审判实践与理论研究的对话和融合,以及在编撰体例和内容方面的创新和发展。
省科技厅委托市科技局组织省内外生物医药相关专业的专家教授,日前,在园区召开泰州医药产业产学研联合创新服务平台咨询论证会。省科技厅产学研处、高新处,市科技局及园区相关领导参加了会议。
宁波高职院校的产学研合作在与企业共建二级学院、校内外实训基地建设、订单式人才培养、产学研基地和研发机构建设等方面取得了明显成效。要进一步提高宁波高职院校产学研的水平，需要充分发挥宁波国家高职教育改革综合试验区建设项日在推进产学研合作中的作用...
从政府、高校、企业三方联动机制jLIJ发，探讨了如何建立政府战略支撑作用、高校建设科技创新的平台、企业指导培养高规格人才等，其日的确保产学研深度融合、促进高职教育发展；最终实现资源共享、优势互补，达成“双赢”目的。
产学研结合是高等职业教育发展的必由之路。建设类五年制高职院校通过产学研结合开发人才培养方案,建立"4+1"教学模式,培养"双师型"教师队伍,校企共建实训基地等方式,创建了建设类五年制高职产学研结合的人才培养模式。其实践效果显著,不仅增强了学...
大学科技同为实现产学研一体化提供了平台，根据日前我国大学科技同发展现状，提出财经类学科产学研合作发展问题，分析制约财经类人才培养中产学研发展的凶素，阐述财经类人才培养中产学研一体化与大学科技同的互动模式和内容，总结科技同与学校产学研一体化互...
从对学术界关于马克思牛产力理论研究文章的引文和参考文献的考查中可以发现，一些学者在研究马克思牛产力理论的过程中，比较普遍地存在着不读原著和不查原文的现象。在这种不读原著和不查原文学风的基础上产牛的研究成果，其真理性是很令人怀疑的。
当今社会经济发展的科技化、国际化和高度专业化趋势，需要大量的技术、人才、信息、资金和物质的聚集，与智力、知识、信息资源丰富的大学、科研院所的交流和合作成为区域提高经济竞争能力的必然选择。随着智力因素及高科技成果在经济增长过程中决定性作用的不...
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