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对于词义引申现象古代很早就有人重视,但真正细致深入的研究是从清代开始的,而其中成就最大者当属段玉裁的《说文解字注》（以下简称“段注”）。 段注对于许慎所说字之本义往往能推求其引申义,发前人之所未发。对于词（字）的本义和引申义之间的关系段玉...
甲午战争之后,中文无机化学名词命名明显受到日文无机化学名词命名的影响。其中最明显的地方便是其名词上有一个“化”字,而且元素的顺序恰巧与它们的分子式相反。从法文化学名词的角度来看,这并无不妥之处,但自鸦片战争之后,英文是中国人翻译外国名词的最...
提起语文教学,翻一翻各种教学刊物,铺天盖地的似乎尽是"写作、阅读"等大块头,忽视基础知识。其中08年中考的一个重大改革是:出现三个错别字就扣一分。这就说明了字词类基础知识已出现较严重的偏差,其根源在于教师的字词教学定位出现了严重偏移,大部...
在传唱和传抄李叔同《送别》歌的过程中,随着人们对"觚"的不同理解,"觚"字被改为"瓢""杯""壶""斛"等不同版本。这种改"觚"现象,实际上反映的是雅俗文化的变化与碰撞。
《周易》中爻分阴阳，以六、七、八、九分别表示老阴、少阳、少阴、老阳；数也分阴阳，以偶数为阴数，奇数为阳数；六十四卦每卦六爻又形成六位，凶而产牛了一些与之相关的数宁词语，它们是我们了解易学思想、认识古代文化的一把钥匙。纵观这些词语，其源不是与...
教育信息化的推进与发展，促使教育技术（数字教育）领域的变革和创新不断出现，新词不断涌现。本次选出微课、3D 打印、学习空间、云计算、互联网+ 五个词语，从它们产生的背景、内涵、特征、当前的研究进展与实践案例等方面进行阐释，以期增进大家在互联...
小学语文教学对于学生基本文化知识的积累以及学习能力的提升有着显著的帮助，在实际的小学教育过程中，由于学生还处于学习的起步阶段，小学语文教学的重点仍然在于学生文化基础的提升。
视觉词汇识别过程中包括一系列阶段，它们是字形特征探测阶段、字母识别阶段、语音编码阶段、词汇通达阶段和语义激活阶段。在过去的几十年中，它们都已被研究者们深入研究。但是，对词内字母位置的研究，最近几年才被大家所关注。研究发现：字母位置对整词加工...
语感、炼字与推敲原本分属于语言学科教学和古代诗学等不同领域,因其各自关联于语言-词语的接受、理解、判断、意义鉴别以及语用训练等丰富的语言运作,借鉴当代西方语言哲学及阐释学理论方法,对此可以展开更多的理论探讨。语感不仅是一种迅速、敏感且直觉地...
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