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对于词义引申现象古代很早就有人重视,但真正细致深入的研究是从清代开始的,而其中成就最大者当属段玉裁的《说文解字注》（以下简称“段注”）。 段注对于许慎所说字之本义往往能推求其引申义,发前人之所未发。对于词（字）的本义和引申义之间的关系段玉...
识字是小学低段语文教学的主要内容，在小学语文教学中具有重要地位。小学低段识字量大任务重。实践中，要重视教师的课前备课和学生的课前预习，教学中采取找规律，编字谜，利用造字规律等方法识字，用开火车，学习竞赛，模拟运用等方式巩固学习效果，让识字有...
美国密苏里州MERLIN联盟图书馆规范记录字段编制变化调研数据表明，RDA个人属性总体上在增加，RDA数据元素的图书馆编目接受度在提高。但无属性和只有一个属性字段的规范记录依然占绝大多数，这表明个人属性信息的有效获取是图书馆编目全面应用RD...
钱锺书先生认为"信达雅"中的"信"已包含"达""雅"在内,"达"不能以牺牲"信"为代价,而"雅"不能以改变原作风格为手段。他还批评支谦、严复未能认识到这种包容关系。钱先生没有意识到:他关于"达"的理解和支谦、严复的不同,而译文偏离原作的风格...
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