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等离子彩电用S2300/S2301/S2310系列数视频信格式变换电路简介 于伟

等离子(PDP)彩电用S2300、S2301和S2310系列集成电路,是用于数字电视(DTV)的高集成度数字视频信号格式变换电路。使用了来自Faroudja实验室特许的去隔行技术和视频信号的算法,与非常灵活的缩放技术、多种幅型比变换电路以及...

《家电检修技术》 2012年第02期 收藏

1501 904 4

深化“青”品牌创建活动 促进企业和谐发展 贺 菲

随着企业改革发展的不断深入,青年职工在企业生产和建设中生力军和突击队的作用越来越明显,全矿现有35岁以下 青工近5000人,名副其实地撑起了企业的“半壁江山”。但在新形势下,广大青工的社会分布和社会流动复杂而多变,青年群体的 思想观念也日趋...

《文化产业》 2014年第11期 收藏

2429 11 1

深化“青”品牌创建活动 促进企业和谐发展 贺 菲

随着企业改革发展的不断深入,青年职工在企业生产和建设中生力军和突击队的作用越来越明显,全矿现有35岁以下 青工近5000人,名副其实地撑起了企业的“半壁江山”。但在新形势下,广大青工的社会分布和社会流动复杂而多变,青年群体的 思想观念也日趋...

《文化产业》 2014年第1期 收藏

1988 120 2

第684解释对台湾大学生权利救济的影响——基于访谈资料的分析 李林

近年来,台湾地区大法官会议制度对大学管理的规范作用越来越明显,其中2011年初释字第684号解释的出台对大学生权利救济有了突破性进展。台湾地区大学生权利保护意识虽然仍有待加强,但在近几十年的法治校园建设历程中,成效也有目共睹,如大学生权利保...

《重庆高教研究》 2014年第1期 收藏

3864 92 1

面向“卓越工程师”培养的数处理教学改革 赵琰

数字信号处理是电子信息类专业的专业基础课。 面对卓越工程师班着重培养学生的创新能力和工程应用能力这一目标, 该文探索从整 合教学内容, 探索教学方法和改革实验内容三方面对数字信号处理课程进行教学改革, 从而激发学生的学习兴趣, 提高创新和工...

《科技创新导报》 2015年第1期 收藏

1708 192 2

PBL教学模式在数处理实验教学中的应用 霍 铖 宇 卢 怡

针对应用型本科高校学生在 《数字信号处理》课程学习中存在的学习困难、 理论与实践脱节等问题, 介绍了PBL教学模式在该课程的实 验教学中的具体应用。教学实践证明, 该教学模式有效地促进了学生对课程内容的理解, 发展了学生解决实际问题的思维能...

《科技创新导报》 2015年第2期 收藏

1932 210 2

问题教学法在“数处理”课程教学中的应用 李敏通 赵继政 迟茜 吴婷婷

本文探讨了基于问题的教学模式在“数字信号处理”教学中的应用,以教学案例的形式展示了该教学法在“数字信号处理”教学中的具体实施方法。教学实践表明:该教学模式可以提高学生的学习积极性和能动性,培养学生独立思考问题和解决问题的能力。

《高教学刊》 2015年第21期 收藏

3341 250 2

中华老企业发展前景探析 侍冰冰

中国的老字号企业一般都有上百年的历史,传承着中国传统商业文化谦和中庸的从商之道,具有鲜明的中华民族特色。

《大陆桥视野》 2015年第3期 收藏

2245 315 2

北京市地方标准公告 2015年标第7(总第170号)

以下5项北京市地方标准经北京市人民政府批准,由北京市质量技术监督局、北京市环境保护局共同发布,现予以公布(见附件)。附件:批准发布的北京市地方标准目录2015年5月27日

《北京市人民政府公报》 2015年第24期 收藏

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基于K-奇异值分解典学习的振动信压缩感知方法 何天远1 王万仁2 吴鲁明1 邢亚航1 郝如江1

针对在齿轮箱的状态监测和故障诊断过程中传统的奈奎斯特采样定律采集到的振动信号数据量过大的问题,提出基于K-奇异值分解(K-SVD)字典学习的振动信号压缩感知(CS)方法,以实现对振动信号的高效压缩采样;在实验中分别将基于K-SVD训练生成的...

《济南大学学报(自然科学版)》 2020年第01期 收藏

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