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索尼KV-L34是较早投放中国市场的86cm(34英寸)大屏幕彩色电视机。该彩电采用G3F机芯。采用该机芯的还有KV-L34MF1/L34MH11/L34MN11三种型号,他们都具有视频画中画功能,其中L34MF1无丽音解调系统和图文电视解...
当前,中学生在解题时存在下列主要毛病:一是解题思路不广,只会照搬例题,做死题,若遇到变题,无从下手;二是解题方法不灵活,不会运用题型结构特征灵活选择解法,不是东拼西凑,乱用公式,就是滥用条件;三是解题不总结,只会就题论题,解之忘之,结果题...
1948年10月前后,是决定中国命运的军事大决战时刻。对这时国民党的政治、经济、军事情况,人们多从战略上进行研究。国民党军队内部的思想、纪律如何,尤其是被称为国家大脑的知识分子对时局的看法怎样?历史档案记载的不
1实验中存在的问题电学实验在初中物理实验中占有非常重要的地位,是中考的重点,也是学生学习的难点。而在学生分组实验中,使用的导线常常是将两端直接去掉外包皮,然后将两端的铜丝接到器材的接线柱上,却常常因为导线接头处的种种原因导致实验不能顺利进行...
目的研究大黄分别与甘草、炙甘草、黄连、黄芩配伍前后水解型鞣质及蒽醌类成分的含量变化。方法采用HPLC法测定大黄配伍前后各提取物中没食子酸、芦荟大黄素、大黄酸、大黄素、大黄酚、大黄素甲醚的含量。结果配伍后水解型鞣质的含量降低较少,游离蒽醌及总...
本文尝试以一项实证研究来证明大量的可理解性输入对学习者阅读能力的提升起到积极的促进作用,并对该项研究所使用的教学模式及实践方法提出些许建议。
20世纪对高等教育发展有重大影响的西方教育流派有自由主义、实用主义、要素主义、永恒主义和存在主义。其中，实用主义和要素主义流派主张大众化的高等教育观，自由主义、永恒主义、存在主义这三大流派则坚持精英主义的高等教育观。虽然各流派所持的精英与大...
探究大学责任的问题，是关乎大学合法性存在的根本问题。林文庆执掌厦门大学校长期间，从文化传承、人格教育及社会感化等方面提出了对于大学责任观的独到见解，并且竭力付诸于实践之中。积极地探究林文庆大学责任观的理论见解与实践操作，不仅可以促进学界对于...
人大监督司法的职能一向处在较为薄弱的状态，这不仅影响了人大及其常委会监督职能的全面发挥，同时还制约了人大及其常委会所享有的其他法定职能之发挥。
艾思奇成为著名的马克思主义哲学家,是与他的名著《大众哲学》联系在一起的,是与《大众哲学》所代表的马克思主义哲学大众化方向联系在一起的。当年艾思奇从上海来到延安的时候,毛泽东高兴地说:"噢,那个搞大众哲学的艾思奇来了!"〔1〕人们更往往从马克...
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