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常识《认识禽类》教案 卢学蕙

教学内容:认识禽类。教学目的: 2.新教幼儿认识啄木鸟、猫头鹰,说出它们的名称、主要特征、习性,功用。复习认识鸡、鸭的主要特征、习性。知道它们都是禽类。2.培养幼儿观察、分析、综合能力。3.学习词“禽类”。教学准备:啄木鸟、猫头鹰标本各一...

《幼儿教育》 1982年第04期 收藏

3282 265 2

中学异质的英语堂教学原则 雷琨

大班、异质班教学在当下英语课堂教学很普通,由于学习者存在个体差异,给教师的授课带来了许多问题。

《重庆电子工程职业学院学报》 2015年第1期 收藏

3831 11 1

中医学生理学知识框架构建方式探索 张伟 张楠 蔺美玲 陈红梅

阐述了在大班授课过程中如何引导学生构建医学生理学知识框架:通过目录和生理活动过程构建医学生理学基本知识框架,通过案例分析搭建和强化知识点间的联系,通过思维导图细化知识框架。这种教学模式不仅提高了教和学的效率,还促进了学生综合素质的发展,有助...

《基础医学教育》 2020年第04期 收藏

2402 1484 5

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