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乐教学中的语音 施敏

咬字发音不准确是声乐教学中经常出现的普遍现象,要解决这个问题,一是要让学生了解语言与歌唱咬字之间的关系,弄清楚汉语言文字的语音构成;二是在教学过程中注重贯穿语音训练;三是在学唱某一首歌曲前多提倡对歌词的朗诵练习.再结合歌唱的实践,循序渐进地...

《交响(西安音乐学院学报)》 603年第01期 收藏

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合唱练之我见 孔欣平

一支优秀的、训练有素的合唱队,必定会有一位优秀的、经验丰富的指挥。优秀的指挥不仅具备良好的识谱能力、范唱能力、听辨能力、感悟能力,在训练的过程、训练的方法以及指挥的手势等方面也会有一套行之有效的经验。笔者在长期童声合唱的排练过程中,逐步摸索...

《中国音乐教育》 2008年第11期 收藏

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《白虎通》的语源学价值 郭向敏

《白虎通》声训虽然与《释名》目的不同,有牵强附会之嫌,但其中确实有一大部分科学地阐明了事物的得名之由,也有的进行了一些正确的推源和系源,它对现代语源学的研究具有一定的参考价值。

《新乡学院学报(社会科学版)》 2009年第02期 收藏

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