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地理教学地图和地理课本是地理教学的两个重要的,也是最基本的手段,能否科学地认识二者的关系,是能否设计、编制、编写出好的教学地图和课本的前提,也是能否有效地进行地理教学的前提。对二者关系进行深入的分析,在教育改革的今天显得尤其重要和迫切。一...
市级图书馆学会是中国共产党领导下的地方性学术群众团体,是由图书馆界工作人员自愿结成的非营利性的社会组织。岳阳市图书馆学会成立于1995年5月,十多年来,岳阳市图书馆学会,从小到大,不断发展,已经成为全市图书馆工作者可以
农村中小学教育，特别是贫困地区农村中小学教育一直不尽人意，对此，政府给予了高度重视，例如已经实施的对口支教，送教下乡等举措对贫困地区中小学教育升位，教师素质的提高起到了很大作用。但仅此是远远不够的，要想从根本上解决贫困地区农村中小学教学质量...
随着新课程的改革，高中地理的教学要求也有了较大的变化，尤其针对于学生的读图能力这方面。地理学习的过程中离不开对地图的学习，地图作为地理学习的第二语言是尤其重要的，然而以往的高中地理教学中往往忽视了对学生读图能力的培养。本文就如何在新课程下高...
纲要信号图示法是由前苏联教育学家沙塔洛夫经过几十年的潜心研究而创造出来的一个完整的教学体系，是指教师在教学过程中运用直观的图表作为辅助工具，对学生进行知识讲授，指导学生记忆和复习的一种教学方法。
地图是地理知识的综合载体，是地理学科独有的一种语言。地图是地理教学中应用最广泛、最实用，同时也是最不可缺少的工具。如果学生掌握了运用地图学习地理知识的技能，不仅能帮助学生高效的理解、记忆地理知识，而且能够培养学生分析、判断、推理、概括、综合...
随着多媒体技术的普及，地图在教学的地位逐渐被弱化。这是一种不健康的发展趋势，需要进行调整和纠正。教师要了解 多媒体和地图的各自优势，并行进行合理的优势互补，以促进课堂教学良性发展。
地图教学法在高中地理课程中占有相当大的比重，新课改后，高中地理课本的文字和图像所占的比例超过了1：4。教师在地理教学过程中应该有意识的提高学生的读图、识图并运用地图解决实际问题的能力。
高等教育与区域经济社会互动发展是高等教育发展的基本规律之一，地方大学开展基于区域特色的创业教育是区域经济转型的需要，也是高等教育的基本职能。
创新是一个民族立于不败之地的灵魂。学生要想将来成长，必须具有创新能力。而创新能力的培养必须在中小学阶段就抓起。初中思想品德课和其他各学科课程一样，都对培养学生的创新能力负有不可推卸的责任和义务。所以，初中思想品德教师在教学实践中，要积极探索...
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