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为研究地铁站台等待区乘客服务水平划分标准袁采用乘客对站台等待区服务水平感知的研究方法以及相关调查理念
以地区生产总值,人均地区生产总值,地方财政收入,以及社会固定资产投资作为自变量,以高校师生数为因变量,利用逐步回归法,建立了各地区经济发展水平与高等教育规模的回归模型。实证结果表明影响各地区高等教育规模的因素是不同的。由于高等教育收益的滞后...
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