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纲要信号在高中地理教学中的实践与感悟 孙伟

纲要信号图示法是由前苏联教育学家沙塔洛夫经过几十年的潜心研究而创造出来的一个完整的教学体系,是指教师在教学过程中运用直观的图表作为辅助工具,对学生进行知识讲授,指导学生记忆和复习的一种教学方法。

《考试与评价》 2014年第12期 收藏

3028 11 1

教学在应交增值税核算教学中运用二例 王峰

对增值税一般纳税人而言,应交增值税核算包括进项税额、进项税额转出、销项税额、视同销售和交纳增值税等内容,其中进项税额转出和视同销售行为学生容易混淆,是教学中的难点,运用图示教学法能较好地解决这一难点问题,本文对该法实施过程予以说明,以期能在...

《中国乡镇企业会计》 2015年第7期 收藏

2498 11 1

发电企业运行班组安全管理“四边形 王晓臻

发电企业运行班组是机组设备启停、参数调整及异常处理操作的最基层单位,是安全管理的最前沿。作者根据运行岗位上的工作体会,通过图示,形象分析了影响机组安全运行的人为因素及各因素之间的关系,对班组安全管理具有指导意义。

《科技创新与应用》 2015年第5期 收藏

2299 11 1

基于深度特征加权的像表 朱杰1 赵相坤2 谢博鋆3,4 吴树芳5

卷积神经网络可以在图像检索中为图像内容提供有效的表示,基于该理论提出一种基于深度特征加权的图像表示方法,此方法通过对深度特征加权,突出图像表示中对象的内容,并降低背景信息的影响。首先,通过预训练卷积神经网络提取出图像的特征映射,然后根据不同...

《郑州大学学报(理学版)》 2020年第01期 收藏

2778 480 3

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