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”课堂教学模式 起海英

一、“四环节”课堂模式的理论依据员《援纲要》精神。《十二五教育规划纲要》指出,学校教育要坚持能力为重,优化知识结构,丰富社会实践,强化能力培养,着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力,让学生学会技能,学会动手动脑,学会生存生活,学会做人...

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浅谈“保”理念在建筑装饰工程中的有效应用 刘毅

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《科技资讯》 2015年第1期 收藏

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