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语文是学生最重要的交际工具，承担着培养学生表达能力的重要任务。本文结合教学实例，从朗读、复述、演讲、辩论四方面论述了在初中语文教学中学生口头语言表达能力的培养策略，以期能帮助学生形成良好的表达能力。
《关于适用<中国人民共和国公司法>若干问题的规定（三）》第25条和第27条规定了股权善意取得制度。股权变动采意思主义，股权转让合同生效，股权变动即在转让人与受让人之间生效。
楔子顾林意识到自己在一条昏暗的甬道里。甬道狭长,像一根加粗的橡胶管,怎么走也走不到尽头……突然,前方出现了一抹亮光!顾林心中一喜,立刻向亮光跑了过去,不想,刚跨出甬道,他差点儿就摔了下去!甬道尽头居然是万丈的深渊!惊魂未定的顾林刚站稳,却突...
性善说是《孟子》学说的基石,因此为后世研究者特别关注,但在不同时代和不同文化背景下,人们的认识有很大差异。最典型的是汉代的赵岐、宋朝的朱熹以及日本江户时代学者伊藤仁斋。此三人虽有前后承继关系,却更突出地体现了不同背景下的三种解读方式。赵岐代...
流域环境司法协作是流域生态文明建设的重要内容,其核心理念是整体主义,运行基石是协同论。流域环境司法协作的实践功能在于促进流域法治的形成、促进流域环境的协同治理、促进流域环境司法尺度的统一和促进环境司法专门化的发展。我国已经进行了形态各异的流...
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