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根据《教育部关于调整全国硕士研究生入学考试科目的通知》(教学[2002]9号)要求,在征求全国工商管理硕士教育指导委员会和全国法律硕士专业学位教育指导委员会意见的基础上,研究确定了工商管理硕士专业学位联考和法律硕士专业学位联考的入学考试科...
随着教育国际化和中国经济的发展,以经商、就业为目的的"工作驱动型"留学热潮逐步显现。而目前主要面向这部分群体的商务汉语课程的教材和教学方法还不能完全适应这一课程所应具有的跨学科性、交际性的双重特性与语言培训和知识传授的双重任务的需要。本文认...
随着我国加入WTO,市场竞争日益加大。加上高校扩招等原因,现在大学毕业生的就业压力越来越大。商务英语专业的"商务"和"英语"这两个"卖点",也使它成为了众多高校的名牌专业之一。如何培养优秀的商务英语专业毕业生成为了一大研究主题。而本文将对此...
新《儿科学》的特点是内容精炼,编写简约,中医辨证为主,西医辨病为辅,但其美中不足之处是要求讲师掌握中西两种知识,否则只能照本宣读,不能把"真知"传授给学生。所以笔者建设,每章节尾加上病案讨论.注重实用性,中西医讲师分别代课.让学生能更好的接...
20世纪30年代以前,我国大学所用教材为教授自编讲义或采用西文原版两种类型,这在一定程度上导致了大学教育发展的迟缓。商务印书馆在王云五主持下通过与学术界、教育界合作,组建"大学丛书"编辑委员会,确立编辑出版原则和方法等,系统地出版了包括众多...
实践教学是高职高专院校电子商务专业建设的重要组成部分,是提高学生综合素质、培养具有实践动手能力和创新精神的高技能人才的关键环节。针对目前高职院校电子商务实践教学存在的问题,应着重从实践教学体系及内容、实践教学方法、实践教学资源建设与优化、实...
商洛学院是一所新建二本院校,目前正处在本专科教育并存向本科教育为主转变的过渡阶段,在办学资源、学科专业、学生生源、科研、管理等方面呈现出鲜明的阶段性特征。从科学发展的视角审示,学院面临着观念、人员、资金、管理、作风等方面的制约因素。要采取解...
浙江工商大学MBA教育中心介绍浙江工商大学MBA教育中心是学校独立建制的二级教学管理部门,中心依托学校主体的办学优势,整合校内外资源,致力于打造特色MBA和品牌MBA。中心主要承担工商管理硕士(MBA)和与加拿大魁北克大学合作培养的项目管理...
基于多媒体网络的高职高专商务英语翻译教学模式是以建构主义学习理论为基础,在多媒体网络环境下以市场为导向,以培养学生的基本口笔译技能和在涉外商务工作中对各种文体准确规范的英汉互译能力为教学目标,以商务英语翻译技能为教学核心形成的课堂教学、自主...
在分析建构主义学习理论及受其理论影响而形成的教学模式基础上,结合商务英语特点探讨了建构主义指导下的商务英语教学模式设计,对如何在商务英语教学中运用建构主义理论,转变传统的商务英语教学观念,促进商务英语教学改革进行了深入的研究。
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