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与中古文学活动 胡大雷

中古时期,学习经典多要求能背诵,吟诵是才华的表现,能获得美誉,也会有助于官职的升迁;吟诵可以表现某种精神修养,表达某种生活体验、感受;吟诵也是一种专门技能;吟诵是欣赏优秀诗歌作品的方式;吟诵可以促进诗文的创作和传播;吟诵引起文学的改革,促进...

《文学与文化》 2012年第4期 收藏

1626 11 1

中华古典诗词研究的回顾与展望 孙克强 邓妙慈

吟诵是中华传统的诗词文的唱读方法,而古典诗词则是吟诵领域最重要的文体。中华古典诗词吟诵研究经历了几个阶段:从先秦到晚清是研究之雏形期,20世纪20年代至40年代为过渡期,50年代至70年代为低谷期,70年代末至80年代为复苏期,而90年代迄...

《文学与文化》 2012年第2期 收藏

654 59 1

谈中国旧诗之美感特质与之传统 叶嘉莹

可吟诵性是中国古典诗歌的重要特征之一,然而现代社会发展中吟诵诗歌的传统渐趋淡化,几至消亡。所幸,以叶嘉莹先生为代表的有识学人积极致力于这一文化传统的承续与发扬,使古典诗歌吟诵研究重新焕发光彩。本文即是根据叶嘉莹先生关于古典诗歌吟诵的讲演而整...

《文学与文化》 2012年第2期 收藏

3866 11 1

古诗的韵律分析 刘静,王萍

本文以叶嘉莹先生的十首吟诵资料为对象,运用实验语音学的方法,分析这十首诗在吟诵和诵读时各自的音高和音长数据。

《文学与文化》 2013年第4期 收藏

1135 55 1

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