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随着英语口语课程在非英语专业学生中的开设,其教学水平的高低已经成为影响新的大学英语课程建设的重要因素。大学英语教学模式单一、效率低下等问题普遍存在,如何改变当前大学英语教学现状,提高教学效率是大学英语口语课程建设的重点。文章以“输入为基础,...
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