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    动词”爱“的语法化过程考察及分析 赵燕华

    动词“爱”的语义发展沿着两条路径来进行。一条是在词义层面，表层义素[+ 积极]的凸显使动词“爱”发生了初步语法化，但这个语法化过程没有继续下去，初步语法化的结果又重新分析为实词；另一条是在语素义层面，语法义素[- 可控]的凸显使“爱”的语素...

    《河北民族师范学院学报》 2015年第1期 收藏

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    韩语母语者对汉语作格动词习得中的“被动泛化”现象 王国栓

    英语习得中的"被动泛化"现象得到了广泛的关注,汉语习得中"被动泛化"的研究却还少之又少。从二语习得的角度说,把作格动词和非宾格动词分开研究是一条可行的途径。韩语母语者对汉语作格动词习得中产生"被动泛化"的原因是"使役",习得的过程是"U"型...

    《海外华文教育》 2017年第01期 收藏

    569 50 1

    010-56259535

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