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规范化岗培训对新入职护士临床评价的影响 封德梅, 程维平, 方岩, 谢敏

目的研究渐进式规范化岗前培训对新入职护士临床评价的影响。方法将2014年6月—2015年6月我院的新入职护士作为实验组,将2012年与2013年我院的新入职护士作为对照组。实验组新入职护士采取渐进式规范化岗前培训,对照组新入职护士采用传统的...

《卫生职业教育》 2017年第22期 收藏

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