西藏大学生公务员热的冷思考——兼论专业学习与就业的关系刘天平, 杨文凤, 孙自保

针对当前西藏大学生报考公务员热的现象,要求教师首先揭示其负面影响,然后纠正学生认识上的一个误区,告诫学生要认清两个关系、理解三个有助于,最后叮嘱他们关键在于践行规范做人、学好专业知识、培养学习能力、丰富文娱活动四个目标。

《西藏教育》 2015年第02期 收藏

西藏大学生公务员热的冷思考——兼论专业学习与就业的关系 刘天平, 杨文凤, 孙自保